不久后，苏泽那柔情中带着一丝哀怜的歌声也随之响起：

“戏一折 水袖起落，唱悲欢唱离合 无关我。

扇开合 锣鼓响又默，戏中情戏外人 凭谁说。

惯将喜怒哀乐都藏入粉墨，陈词唱穿又如何 白骨青灰皆我......”

寥寥几句，似乎把所有人都带入了刚刚苏泽讲述的那个故事之中。

方寸戏台上，裴晏之演的李香君，身着华美斑斓的戏衣，莲步轻移，水袖翩跹，光华流转。

“她”的一颦一笑、一嗔一怒，都极为明艳动人。

而裴晏之作为戏中人唱着别人的故事，油彩覆盖泪湿的笑纹，幕布一起一落之间，似乎便道尽了一生......

“乱世浮萍忍看烽火燃山河，位卑未敢忘忧国 哪怕无人知我！”

乱世的到来，歌声中又带着一丝不甘、一丝悲壮、和一丝坚定。

而随着情感渐起，苏泽轻提一口气，尖细清亮的假声也随之传出：

“台下人走过 不见旧颜色，台上人唱着 心碎离别歌。

情字难落墨 她唱须以血来和，戏幕起 戏幕落 终是客...”

现场的几十、上百人基本上都听过戏曲，但是当苏泽戏腔响起时，却还是升起了浓浓的惊艳之色。

而且明明婉转优美的戏曲唱腔，但同时又充满了哀怨与悲壮之意，听得让人心碎。

然后再联想到歌曲背后的故事，一些感性的人不禁鼻头发酸......

“卧槽，这戏腔真的绝了！兄弟，你看我这胳膊上，起了一身鸡皮......”

“你闭嘴吧，听完歌再说！”

“你丫的...”

而苏泽手中弹奏未停，随着琴音愈发悲凉，使得那一段昆曲念白声，也衬托的愈发凄美：

“啊~

浓情悔认真，回头皆幻景，对面是何人……”

正当所有人沉醉在歌声中时，校长三人不知何时出现在了门口处，也在静静地聆听着。

校长周宏民看着弹唱中的苏泽，目光中闪过一抹惊艳，同时也有几分惊喜。

小家伙确实值得一个特招生的名头！

而且，这下连解决网上质疑的办法也有了！

......

“位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我！

台下人走过 不见旧颜色，台上人唱着 心碎离别歌。

情字难落墨 她唱须以血来和，戏幕起 戏幕落 终是客...”

......

随着苏泽的歌声高潮迭起，一幅幅画面似乎浮现在众人眼前...

抗倭时期，战火连绵，虽为戏子，但是一身戏袍似乎早已化作了战袍！

为国家、为亲友！

弃青衣、卸戏装，浴血沙场！

手执吴钩，杀倭军！

为保家卫国尽着他们最后的一丝绵薄之力......

“你方唱罢我登场，莫嘲风月戏 莫笑人荒唐。

也曾问青黄也曾铿锵唱兴亡，

道无情 道有情 怎思量，

道无情 道有情 费思量...”

一曲终落，戏中人的一生也已终落......

戏楼坍塌，戏却未终，道尽了悲凉和不甘！

弥漫的哀怨，凄婉的倾诉！

赤伶，赤伶！

让人心碎的离别歌......

......

（注：《赤伶》原唱：HITA，作词：清彦，作曲：李建衡。

这首歌弹唱的话，在乐器之间我选了许久，最后个人还是感觉古筝版的最好听...）