“我当时不是那个意思。”这种毫无力度的解释才是问题的症结所在。

——北野武

东州第一中学，下午第一节课。

最后一个学生踩着预备铃的声音跑进教室，昏睡的学生们睁开朦胧的双眼，一边整理着书桌，一边询问旁边的同学接下来是谁的课。

“老梁的。”同桌说着坐直了身体，胳膊肘捣了捣对方。

老梁，梁如清，东州第一中学高三一班班主任，教语文。

对方立即心领神会，谁都知道老梁的严厉，这会儿她肯定趴在后门玻璃那儿看着他们呢。

按照往常的情况，待会儿她进来第一件事就是先批评几个刺儿头，夸奖几个最近表现好的学生，再对他们之前的表现做一个点评，最后，她会对这节课的内容做个大致介绍，以上所有活动均在正式上课铃声响起的那一刻结束。

接下来的45分钟，他们将彻底遨游在知识的海洋里，因为上梁老师的课就跟生孩子一样，一刻也不能松懈，她可是一句废话都没有。

除了几个万年刺儿头，其余的同学都正襟危坐，谁都不想成为老师待会批评的对象，毕竟能分到一班的，都是整个年级的佼佼者。

至于那几个刺儿头，放其他班也是中上游的成绩。

果然，梁老师如往常一样走了进来，但是今天，她却没有在踏上讲台后先在讲台正中扫视一眼全班同学，而是直接走到了讲桌那儿。

往常，她那一眼扫视通常能让有困意的同学瞬间清醒。

已经有同学发现了不对劲，小声跟同桌嘀咕：“你有没有发现梁老师今天有点怪怪的？”

同桌是个腼腆又胆小的姑娘，没有回答她的话，只是看着梁老师的样子也皱起了眉头。

很快，接下来的一幕，就让学生们疑惑了起来。

只见梁如清看了一眼学生，向来目光凌厉的梁老师今天却有点不对劲，她的目光，好像是分散的，没有聚焦点的。

是呆滞。

随后，更让人恐慌的一幕发生了。

只见梁如清从自己放在讲桌上的教材中拿出一把匕首来。

紧接着，她忽然拿着那把匕首往自己的身上刺去，第一刀刺到了她的肩膀，鲜血很快流了出来，学生们大惊，有学生已经尖叫出来，这是孩子们从未见过的阵仗。

而接下来的时间里，梁如清就像是听不到孩子们刺耳的尖叫声一样，她仿佛感知不到疼痛，匕首从伤口中拔出来，刀头带着鲜红的血液，她举起刀，接二连三地朝着自己的身上刺过去。

一刀，一刀，触目惊心。

“找老师！找老师！”有个还算镇定的学生忽然大喊：“门边的，快去找老师！”

刀子依旧一刀一刀地刺向梁如清的身体，她双目呆滞，依旧感知不到疼痛，仿佛被人支配的木偶一般。

鲜血很快浸透了她轻薄的衣衫，血顺着衣角滴在了地上，空气中弥漫着浓重的血腥味。

胆小的学生已经有几个被吓哭了，血腥味浓的有同学差点吐了出来。

几个平时作天作地的刺儿头勇敢的从座位上站起来，他们想要去讲台上，想去夺下老师手上的刀，但脚步却迟迟不敢移上去。

太可怕了，这是他们从未见过的场面。

从门口跑出去的同学一路连哭带喊，半路上碰着三个要去上课的老师，膝盖忽的一软瘫在了地上，指着教室的方向：“老师！出事了，梁老师出事了，你们快去看看啊，梁老师她疯了！”

一个老师赶紧扶起她：“你慢点说，到底出什么事了？”

走廊内的教室里，已经有许多同学贴着窗户在打探了。

那学生再也说不出话来，抓起扶着他的老师就往教室那里跑。

另外两个老师对视一眼，也赶紧追了上去，顺便还吼了教室里不安分的学生一句：“先好好自习！待会我抽查！”