“在干什么呢？”我试探性地问道。

过了一会，她回答道：“你是？”

我有些失望，心想她不会把我忘了吧，或者压根就没有在意我。

我回答道：“那天让你带路去新阳路的学生啊，我叫凌伟。”

她回答道：“嗯，想起来了！我没事，正在写作业呢！”

我有些兴奋，心中像有只小鹿乱撞，立马回复道：“哦哦，我也正在写作业！”

她许久没有说话，许是不熟悉，女孩都有些矜持。我找些话题来聊：“你初几了？”

“初一。”她回答道。

我和她聊了不少，基本上都是我在问她，感觉像是在挖宝藏，她也的确很吸引人。

中考前的日子枯燥而乏味，老师一味地发做不玩的试卷，我们盲目地写呀写的，学校里也没什么让人提起兴趣的事。

临考前的三天，我们学校放了假，我回老家休息去了。家里正值收割前期，金黄的麦子连成片，形成巨大的“麦毯”，寄予了家人一年的殷切的期望。而我则是家人们的期望，就像麦子要收割装袋，在未来三天的中考里收获“果实”。但是农村人往往不注重过程，在种地的时候不施肥不除草就着急要成果，结果大部分都不遂心愿，一代又一代的贫苦农民能摆脱贫困命运的少之又少。

我复习完功课，到村口站着看眼前风吹拂下的翻滚的麦浪，远处传来两个学生骑车追逐打闹的声音，这两个学生一个是我小学同学的弟弟，一个是他一个村的邻居，两人都在附近的乡镇中学上学。

我听他们说道：“考的这么差，我不打算上了，暑假去温州那边找彪子去，他过年拿着苹果手机回来的！”

“真有钱！咱班走得越来越多了，我也不想读了！去年能考上一中的一个也没有！”

两个人骑车与身高不相称的高架老式凤凰自行车，大概是初一的年龄，穿着半截短袖，一人手里拎着一张学校发的卷子，身上什么也没背。

我不禁为他们的命运感慨，这是广大农村学子走的路。农民阶层的家长想要以后有好的生活，早早地出门打工，留下年迈的老人和学龄期的孩子，孩子和祖父辈的代沟和爱的缺失导致的厌学和叛逆使我们中的大多数成为江浙鞋厂电子厂的工作奴隶，成为“农民工二代”，重复着上一代的悲剧。

在这漫长的求学路上，亲情的缺失是最难以逾越的拦路虎。因为它，我曾在漫漫长夜里掩面哭泣，孤苦无奈到情难自已，我先用目标和梦想让自己不至于沉沦，而后追寻一种叫做“爱情”的东西，排遣自己阴郁的情绪，但是无论如何我都抹不掉童年的阴影——诸如在从北京返回后的深夜抑制不住的大声嚎哭，夜里不敢关灯时的肝肠寸断。

时代的发展总是要牺牲掉一批批底层劳动人民，他们被牵着走，一辈子含辛茹苦也迈不过阶级的大门，随着时间的流逝，时代的进步，岁月可能会抚平伤痛，但是曾经的伤疤烙印在我和像我一样的千千万万的留守儿童的身上，那伤痛永远都难以抚平。