返回第11章 赵平平到队(2 / 2)从院队教练开始的执教生涯首页

赵平平,虽然名作平平,但是却一点都不平平无奇。尽管赵平平的“传球”与“技术”属性都没有超过10,分别是8和9,看来赵平平虽然确实踢过球,但技术并不精湛。

但是魏乐看中的是赵平平的头球能力,有着18的高水平。看看他两米左右的身高,魏乐倒觉得这个数据是合理的。

赵平平擅长的位置上,中锋和防守型中场的位置都是深绿色的,这说明他可以胜任这两个位置。

职业球员擅长的位置一般来说是有一定规律的。擅长前锋的球员可能也有踢边锋的能力,而踢左后卫的可能也有一些右后卫熟悉度。

但是一般来说,擅长的位置跨度不会太大,前锋很少有门将的熟悉度,这是因为他们在青年球员期间经过训练,擅长的位置逐渐定型,也逐渐专业化。

而赵平平这种,对进攻位置和防守位置都较为熟悉的,在业余足球则比较常见。

但赵平平在防守位置上“游刃有余”,则来自于他充沛的体能和良好的身体素质。虽然他熟悉这个位置,但是魏乐却发现他的“抢断”“盯人”并不是很好。

对于赵平平该如何用,魏乐还需要斟酌,但是如果把他放走,自己可就缺了一名球队高塔。

而赵平平这边,则看到面前胸前挂着哨,比他矮一头的魏乐还在发呆。

赵平平看来,这大概就是在送客了,他摇了摇头,“没关系,打扰了。”

赵平平能够理解,毕竟自己突然的来访肯定打乱了人家的训练节奏,人家轰走自己还来不及,还能接受自己的入队申请?

赵平平叹了口气,还是去试试别的兼职吧。

就在赵平平胡思乱想地走着,却听到了身后的魏乐叫道,“嘿,回来!”

魏乐见赵平平要走,急忙拦住,“带球鞋了吗?”

听到这个问题,赵平平惊喜万分,这莫不是要让自己参与训练?他急忙从怀里皱皱巴巴的M记纸袋里掏出一双旧球鞋。

魏乐向赵平平提出了“试训”的概念,毕竟只是看过数据还不够,他还是需要通过训练表现选择球员。他告诉赵平平:“我只能告诉你,你的训练表现将会决定你能不能在接下来的比赛中出场。”

而赵平平更是满口答应。训练时间并不会占据课程,也不会打扰他做既有的兼职,赵平平自然是愿意参加训练。

而初到队中的赵平平比起沉默寡言的杨齐,显得更加积极。对待最基础的训练项目一丝不苟的态度也是让魏乐大加赞赏。

看来赵平平的融入不是问题。这让被杨齐事件影响到的魏乐大喜过望。

而赵平平看来是好久不踢球了,在基础传接球训练上,虽然有一些标准姿势的样子,但还是有不少失误,和队友更是需要花时间磨合。

对于基础的战术讲解上,虽然理解能力不如其他球员,但是赵平平愿意发问。魏乐当然愿意多讲个一两遍,或许还能让其他球员有更多思考。

对于赵平平的基本功,刘子航愿意帮助——对于赵平平,刘子航和刘子宇十分愿意接纳。毕竟比起杨齐,赵平平好相处得多。

刘子航、刘子宇带着赵平平三人被划归另一片区域,三人拿着几个标志桶就去了,他们要从最基础的传接球开始。

魏乐在随后的训练赛中,尝试让赵平平代替张铁的位置,出任防守型中场。但是赵平平显然没有怎么踢过这种大场地比赛,晕头转向的场上表现让他放弃了这个想法。

于是,在暂停比赛后,魏乐把他安排在了前锋位置上,而这却取得了奇效。

和他在同一队的付腾飞的长传水平看来是有了用武之地。在后场发动进攻时,付腾飞起脚长传,而赵平平高高跃起争抢第一点,韩洋上前接第二点并顺势突破的进攻套路更是亮眼。

就连擅长头球的李冰在和赵平平争抢一点时都甘拜下风,这简直是意外之喜。

魏乐一直在发愁该如何扩充球队的武器库,而一名甘愿充当支点的高中锋则是最好的答案,在接下来,球队可以更多尝试高球传中套路,角球的得分机会也会更上一层楼。

魏乐眼前一亮,在笔记本上写写画画。而他没有注意到,趴在球场栏杆外,杨齐正在默默看着场上比赛的发展。

眼看赵平平把球顶给韩洋,韩洋带球却趟大了,尖叫着冲出了底线,后面传来张铁的笑声。杨齐看着球场,只是感觉到无措。