刚刚弗立维教授讲解魔咒的时候，有个赫奇帕奇安迪·杜佛兰的问到：“弗立维教授，为什么我的妹妹魔力暴走后，觉醒了魔法资助，却不能施放魔咒。”

弗立维看向那名学生，没多做思考，就说出了来。

“在每个小巫师，出现了魔力暴动后，就是具有巫师潜力的证明了，但并不代表有成为巫师的潜力，便可以开始施放魔咒了。”说到这，弗立维使用了一个水流的魔咒，一大团水在上空漂浮着。

“原因是小巫师出现魔力暴动后，身体无论是生理上还是魔力上都会进入一个快速生长期，那会使巫师的魔力混乱并变得极难掌控，而到达11岁的时候，魔力慢慢，会归于稳定，这也是为什么霍格沃茨会选择在你们11岁后才收你们入学的原因。”说着，上方的水团，剧烈的旋转起来，又慢慢旋转的速度慢了下来。

“但是，那怕是相对之前的稳定魔力来说，也不是一个小巫师可以随意掌握的，同时随着小巫师的继续成长，巫师的魔力会变得愈加壮大和混乱，如果不通过相对学习，和相对的引导，是很难施放释放出魔法的。”

弗立维说到这，用魔杖轻轻点了上方一下，大水团，变成一个拿着魔杖的水人。

“而魔杖对于巫师来说是一种伟大的发明，魔杖具有稳定和传导魔力的作用，不然因为身体的魔力，随时都有可能伤害到自己和身边的人，而你们的学习和引导，其实在拥有魔杖的那一刻便开始了。”

乔休尔听到津津有味，因为这些虽然乔休尔也知道一点，但是书上说到，没有弗立维教授说的那么细致，还有生动演示教学。

难怪弗立维教授，是霍格沃兹公认最好的教授之一。

下课后，本人就人少的斯莱特林，分成两个队伍，先后离开教室。最近一年级的斯莱特林内斗的特别厉害，主要就是以潘西、艾伯特为首的学习小组，和德拉科马尔福为首的团体，陷入斗争。

虽然德拉科马尔福打不过潘西、艾伯特几人，但是有高年级的插手和魔法道具的帮助，让局势陷入均衡。

因为已经开始有意识的报团，不让潘西跟艾伯特私下拉人，还有高年级的警告，也让加入的几人不敢在参与学习小组。

之前两个队伍离开时，因为先后的顺序，出现纠纷，让原本已经有些紧张的局势，就变得更加的暴动，这让乔休尔也不得不出面了。

不过因为乔休尔的出面，高年级的斯莱特林，也插手了这个事情，差点引发大规模械斗，还是得益于斯内普教授及时的到来，不然乔休尔肯定要吃一个大亏。

虽然没有人受伤，但是乔休尔团体，那次被高年级的斯莱特林，在斯莱特林公共休息室，当众恐吓，导致几人退出，那怕是潘西和埃里克威胁，也没有用。

不过潘西想到一个合理的办法，那就是同年级的挑战，一年级没有加入的，几乎都被几人一次次的挑战，这也让斯内普恼火，本来就人少的斯莱特林，三天两头就有一两个被送到治疗室，于是又惩罚了乔休尔，因为上次乔休尔惩罚的很舒服，这次则是惩罚乔休尔处理十分麻烦的魔法材料。