而乔茵听着任主任的话，心里头却浮现了一个疑问，不管是上辈子还是这辈子，她都没听过、见过有人学关节复位是需要先将自己的关节弄脱位了啊！

再者……

从任主任的话里推断，他应该也不是在学校里学到这些的……

“那我们要怎么做啊？”

听到任主任的话，鹿竹就有些好奇的问道，既然她们不用把自己的关节弄脱位了，那她就放心了！

“你们先把这些骨头都摸清楚吧！最起码，也要记住每一个关节面在你们手里的触感。”

任主任轻声笑道，那让乔茵和鹿竹不禁都一愣，鹿竹更是直接将自己的疑惑问出口：“摸清楚？触感？任主任，您可以说得更清楚一些吗？”

而相比于鹿竹那迷茫的模样，乔茵已经偷偷拿了一块骨头放在手掌心上，用力握了一下，那让任主任不禁在心底里对她更满意了几分，随后就对鹿竹解释道：

“我的意思就是，你们要对人体的每一块骨头都熟悉到，你们一摸就知道那是什么骨头，连接的又是什么关节，以及能够马上反应出那个关节相对应的活动度、所附着的韧带、肌腱和肌肉等都是什么走向……

只有到了这种程度，你们才能知道每个关节的脱位都需要用什么样的力气和角度去复位，你们要知道，关节复位绝对不是靠蛮力，而只要你们掌握了其中的技巧，说是四两拨千斤都不为过！

更甚者，你们在遇到危险的时候，还可以将别人的关节都卸下来，所以，打好基础对你们来说，是一件非常、非常重要的事！”

任主任说完就看到乔茵和鹿竹两人那眼睛顿时一亮的模样，而鹿竹还有些兴奋的问道：“任主任，您的意思是，等我们学会了关节复位，就可以像你刚刚那样，把别人的胳膊肘都给卸下来吗？”

“咳咳……”任主任闻言就忍不住被自己的口水呛了一下，随后他就有些没好气的瞪了她们两人一眼，带了几分暗示的说道：“当然不是，好端端的，你们卸别人家胳膊干嘛啊？

我这是在教你们治病救人，还有危急时候自保，不是让你们对卸别人家的胳膊肘这种事跃跃欲试的啊！”

听到他的话，鹿竹当即就明了的对他比了个“OK”手势，而乔茵的嘴角也忍不住往上扬了扬，对手上拿着的骨头就更加上心了！

事实上，跟了任主任这三天下来，乔茵的确能感受到对方是一个非常遵守规章制度的人，但这并不代表对方就真的十分板正到严苛的地步！

恰恰相反，任主任在做很多事时都是擦着各种边，在规章制度允许的范围边缘反复试探！

就像是带她们两个见习生上手术台，让她们在自己的眼皮子底下做一些别的见习生甚至实习生都不可能做的事……

甚至亲自去实验室里给她们两个见习生借来这么多的人体骨头！

所以，现在听到任主任说这些话，乔茵心底里一点也不觉得惊讶，而在一旁一直很安静的方云，在听到那句“危急时候自保”时，眼睛顿时一亮，随后她也跟着乔茵和鹿竹一起，反复的摸了摸那些骨头。

乔茵见状，就在方云摸骨头的时候，跟她讲解起每一个骨头的名字，还有在人体的哪个部位，有什么样的作用等等。