第三十六章
李寻只要进入一个小团队中,不出一天,她就会是领头人。
她那个时候在一群孩子中又矮又小,可她就是有这个能力。
她也是极为优秀的领头人,她在意每一个孩子,她会想办法保护她们。
在一群或被拐或被卖的孩子中,这样一个有脑子,能够为她们挡住来自成人世界伤害的领头人,无疑收获了她们全部的尊敬和爱。
大家几乎是无条件听她的话。
只有一次例外。
她们被救了,李寻对她们说:“回去也许要面对更复杂的情况,孤儿院也许是好的选择,国家会把我们养大。”
但大家还是回了自己家。
她们愿意再给父母一次机会。
分开那天,大家哭得稀里哗啦,那是她们那一群半大的孩子最后一次见面。
再一次见面就是她们中的书妹出事了。
书妹是她们那群孩子中最老实的,平时看人总是眯着眼睛,别人说什么,她就说是啊是啊,对啊对啊,后来发现她近视,压根看不清人,大家凑钱给她配了眼镜。
那天书妹好开心。
那是李寻发现别人的快乐也能给自己带来快乐。
书妹死了。
她们过去相熟的伙伴们,只有李寻和另一个也考上平城中学的女孩能来参加葬礼。
大家说是意外,天黑路滑,不小心摔进湖里了。
说是葬礼,其实也就是在殡仪馆简单地举行了一个仪式。
其他人要么是工作人员,要么就是书妹的亲戚,父母看上去都很伤心,其他人在安慰她们。
他们的伤心如此明显,说着孩子好不容易回家,好不容易才考上平城高中,现在就要白发人送黑发人之类的话。
李寻站在最后,看着这一切。
很快,她注意到有一个穿着校服的女生在门口偷偷地往里看。
对方身上的校服并不是平城中学,而是本太中学,那是一个私立高中。
那女生很小心,似乎怕被人看到。
李寻直觉不对劲,她的害怕愧疚过于明显,李寻想不注意到都不行。
半个小时后,李寻就知道发生了什么事情。
书妹不是意外死在湖里。
她被人推下去,大晚上,她在水里泡了半个小时,她无数次想要起来,但被按了下去。
李寻又想起了里面葬礼上的人,若是她们发现孩子没有按时回家,顺着学校的方向去找,是不是能找到人。
李寻通过女生的话想象着那个时候的场景,岸上一群人嬉笑着,拍着视频,他们通过这种行为,发泄着自己的生活中的不满。
“我……我当时想要救她,但我不敢,我怕我也被他们推下去。”
“你当时参与按她头了吗?”
“没有,我……我不敢。我这两天一直做梦梦到她来找我了,问我为什么不救她。”
李寻又问道:“他们拍的视频你有吗?”
“我也没有……你能不能不要去找他们,他们要是知道是我告密,我也死定了。”
李寻要了那几个人的名字和联系方式。
“如果你不想一辈子活在他们的阴影下,就把你知道关于他们的事情都告诉我。”
李寻的第一个方案并不是自己上。
有视频,那让警察解决,李寻已经完成了社会化,她知道很多事情都要用警察来解决。
她报警,然而什么都没有查出来。他们相互之间早就对好了口供,视频也没有找到。
她又给罪魁祸首的家长发了消息,希望他们带着自己孩子去自首,让法律好好教他做人,不要继续做危害社会的危险分子。
很快,她收到了对方的警告,告诉她,没有证据的事情别胡说八道,如果继续造谣,会送她去坐牢。
流程走完了。
她甚至不知道自己这一通操作是在走流程还是给对方机会。
她回了大学,然后退学,回平城中学读书。
——————————————————
视频不是李寻爆出来的,她压根没有视频。
李寻没有做一点法律不允许的事情。
她给罪魁祸首罗李做了非常详细的心理疏导,这个年纪的男生,他的自我和世界扭曲地混合在一起,当他找不到自我的时候,就会通过伤害她人的方式来表现自我。
李寻帮他重新建立和世界的联系,建立和事物之间的联系,分清楚自我和世界的边界。
她像个优秀的心理医生那样,帮他疏通陈年旧伤,稳定他的情绪,帮他克服学习问题,建立起来一个能够获得成就的正能量循环系统。