殊不知，高中的单词比初中的要多了不知道多少。也不知道，英语老师会在以后究竟有多严格。哎，一切都交给了时间。

之后，英语老师便带领大家一起学习了第一课，首先教大家读单词，之后便是课文的讲解。

“因为是第一次上课，没有跟大家安排好。英语课呢，是要预习的。无论是背单词，还是课文的翻译，都是要预习的。”老师道。

“之前发书的时候，不是发了一本高中英语必备的字典吗？咱们课下查一查课文里面的不认识的单词，标上去。”“哦，对，还有知识点。另外大家再准备一个笔记本和听写本，以后都要用的。”

还好晓泽提前准备了好多本，像数学笔记本，物理笔记本，化学笔记本，生物笔记本……但其他同学就没这么好运了。

“没有的话，等下次放假准备一下，第一个大周内容不多。”

接着，便讲了讲课文，晓泽听的格外仔细。他假期只是背单词了，主课内容一点没看。

老师一看时间快下课了，便留下了作业。果不其然，背单词呗。不过好在第一二单元是回顾初中啥的知识，新单词很少，比较好背，况且他也背熟了，根本不放在眼里。

另一项作业便是预习课文，查不会单词。这倒是需要晓泽去做的，一查甚至就是一大节课。

再之后，便是熟悉的争人环节。

为啥叫争人呢？你想啊，一共九科，一科两个课代表，就是18个人，班级一共45个人，再加上一些生活委员，学习委员，班委啥的，都快用掉一半的人了。自然是先下手为强，把优秀的人先录取啦。