韩弈民有点失望，毕竟谁也希望获得肯定，他之前在三河乡的成绩基本都是满分，入学前他还让韩母找了北平的卷子做了一下，他的成绩也基本接近满分。

刚开始他还有点小情绪，不过后来他发现老师们上课认真讲，但是基本不提问学生，不批评学生，不太像正常的课堂，也有可能北平的都这样。

周末的时候，几个舅舅来的时候，问他学校情况怎么样，韩弈民就把情况说了一下，又好奇问道：“三舅，北平学校的老师都不管学生吗？我们学校的老师只要不扰乱课堂秩序，他们就不提问学生，也不批评学生。不像之前在长安，在三河，那边的老师都会提问，偶尔也会批评学生？”

三舅就在教育局工作，他沉思了一会儿，叹了一口气，“老师们也比较难，现在的风向看不清，你在学校就好好念书，不要跟着那些孩子出去瞎混！”

韩弈民眉头一皱，三舅知道小孩起逆反心理了，他确实不应该说的这样生硬：“民民，舅舅不是说你，舅舅也是有点看不清这个形势，那些喊口号的说不准将来会整出捅天的祸事，为了你的安全，你还是少参与这些，并不是责怪你！”

“当然，三舅的这些话你也不要告诉别人。”三舅又追加了一句，他有点后悔说的这么直白了，小孩子的不可控性太强了。

韩母也在一旁强调，“民民，听到了没，这种话出去谁也不要说。”韩母看出弟弟有点懊悔了，虽然自己信任自己的儿子，不过弟弟跟民民接触的比较少。

韩弈民站起来认认真真地对三舅保证着：“三舅，谢谢您指点我，我知道轻重，不会在外面乱说的，以后也不会告诉别人。”

一般这种半大的小伙子脾气最是无测，他们对世界的认知不知，又对自己的认知过高，对唠唠叨叨的成年人很是反感。韩弈民六年级还有点这种逆反的样子，在三河乡待了一年，就突然跳过了这一阶段。

几个长辈们看的也是暗暗点头，这小子不是那种愣头青，以后指点一下也不用担心。韩父回乡的这一步棋确实带来了比较好的结果，韩弈民不仅学习成绩上来了，整个人也成长了很多。

从那以后，韩弈民就更加低调了，每日除了上下学，也不怎么和别的小孩子一起玩。只有周末的时候才跟几个舅舅家的孩子一起玩。

不过这个年纪的孩子都有一种交友的需求，韩弈民也会经常感到无聊。他会和胡同附近的孩子玩一下，不过他感觉这些孩子都是孩子，和他的思想不在一个频道上，除了玩之外，也不多来往。

这个时候，王子月的来信让他非常高兴，王子月写了很多，絮絮叨叨，讲了同学们的事情，老师的趣事，讲了学习方面的事情；王子月说她将资料分享给了老师，老师们都很惊喜，老师们觉得有这些资料，初三的学生肯定会有考上小中专的。

结尾她写道："你离开之后，时间过得很快，黄土高坡从满目绿色变成了五颜六色的秋天，这种五颜六色在黄土高原上是宝贵的，喜悦的，一年的奋斗结果就在这个季节。今年也很幸运，收成不错。之后，又会马上进入到处都是黄色的冬天，为来年的增长积蓄力量。无论繁华也好，单调也好，希望你在人生每一段日子里，默默积蓄着自己的力量。你的同学王子月。 "

韩弈民很喜欢这段话，他在那里长到三岁，印象不是特别深刻，几乎都忘光了。而他上学的这一年，他的全部记忆和情感好像都激活了，说起家乡，他总是想到三河乡，而不是长安。