理想化吗？

似乎有点儿，但要说自己没有动心，周国庆是不会承认的。

因为就当前来看，好像动手的不如动嘴的，隐然已经成为了一种普遍现象。

完全就是南辕北辙嘛……

杨振的话却还在继续，“……我为什么觉得现在的教育上，出现了太多不好的苗头呢，一个很关键的点，就在于那些雨后春笋般出现的培训机构上。

“有些领域是不能产业化，也不能市场化的，因为金钱会蒙蔽人心，更会蛊惑人性。

“一旦这种被资本催化的培训市场坐大了，那么，就会有越来越多的优质教职资源，从学校转向这些教育培训机构。

“此消彼长之下，以盈利为目的的这些机构，就会无形中推高很多家庭在教育上的投入，甚至开始混淆学校和这些培训机构的地位。

“那时候，对于学校来说会意味着什么，也就是显而易见的事情了。

“什么学前教育、不能输在起跑线上、快乐教育这种乱七八糟的东西，明白的人知道这都是一些屎，但对于那些有孩子的父母来说，却是不得不去选择性的盲从，或者被支配。

“资本嘛，人家研究的就是客户心理，所以面对针对性的目标群体，自然就能形成碾压式的降维打击，普通人又如何抵挡的住？”

这番话，不但让周国庆皱起了眉头，就连刘知白和杨景瑞，都多少有些听明白了。

再联想一下这几年来，越来越多的兴趣培训班、艺术特长班、补习班什么的，林林总总，还真的是大有遍地开花的趋势。

周国庆毕竟是搞教育的，能看到的，自然就会更多。

以前的学校里，还讲什么德智体美劳全面发展，但现在呢，口号倒是喊得震天响，但你去中小学里看看，除了课程表和宣传栏里有这玩意儿，实际上学生们又能上多少这样的课时……

好吧，周国庆估计这些事情，以后或许就真的和自己没有太大的关系了。

所以不想也罢！

但他其实心里很清楚，确实如杨振之前所说，高考，当然是每一个人推开另崭新人生最好的途径。

可如果它是唯一的途径，那对于大多数人而言，其实同样是有失偏颇的。

所以，如果这個职业学院的出现，能给相当一部分的孩子，提供多一个人生选项的话，那么肯定也是意义重大的。

心里这么想着，周国庆竟然隐隐有些向往了……

然后就听刘知白说道，“或许你说的这些有几分道理，但是这些情况也不可能没人意识到的，所以有没有另一种可能，那就是不管是什么事情，总是需要经历一个逐渐完善的过程的，没必要一开始就去苛责吧？”