次日。

高一（15）班。

“叮铃铃——”

早自习的下课铃响了，埋头做题的学生们条件反射般扔下笔杆，伸懒腰，打哈欠，趴桌子聊天休息。

“陈帆，都下课了，还学啊？”

“今天天没亮就见你在教室了。是准备拼个985、211名校出来？”

“别卷了，没用的。”

“要是努力有用，要天赋做什么？”

一下课，同桌王钦就开始“骚扰”陈帆。

王钦是个“摆烂王”。人不坏，家庭条件也不错，就是学习成绩很不理想，据说上高中都是花了十万砸进来的。

陈帆是“公费生”。

王钦是“赞助生”。

两个人能突破自身条件，在临川第二重点的高中有“一席之地”，实属不易。

若是从前，陈帆会和他调侃几句。

但现在，陈帆正忙着证明“黎曼猜想”，根本无暇顾及。

课间的嘈杂声让陈帆无法专注。

无奈，陈帆决定去走廊透透气。

王钦一脸贱笑，往前挪了挪椅子：

“帆哥，数学练习册借我用下呗？”

陈帆指指书包：

“自己拿。”

王钦的眼睛笑成一条缝：

“帆哥大义，晚上请你吃鸡腿。”

陈帆的身影刚消失在教室门口，王钦就在教室里鬼哭狼嚎：

“帆哥，你故意的吧？”

“一大早都在忙什么啊，数学练习册居然一笔没动？坑死人了！”

“第一节就是老吴的课。”

“谁写数学作业了？借我抄抄！”

“救救孩子！”

…………

15班在走廊的尽头，拐角处的阳台有一扇巨大的落地窗，在这里能俯瞰校园全貌。

重回少年，陈帆很享受高中生活，但注定不会在这个阶段停留太久。

至多3个月，完成黎曼猜想的证明论文，陈帆会给自己找一个更适合科学研究的环境。

现在……

吹吹风，看看操场上奔跑的学生。

就再享受片刻这样的宁静吧。

…………

“啊，可找到你了，陈帆学弟！”

陈帆背后，忽然传来一个声音。

来人气喘吁吁的，跑了一脑门汗，手里还攥着几张皱巴巴草稿纸和一支丢了笔帽的碳素笔。

“我是数学竞赛队的史天明！”

“昨天多谢你指点。没有你，我不可能证出这么难的压轴题，在班里扬眉吐气。”

“嗯，客气了。”

陈帆没想到，昨天随手解决的一题，居然会引发这么多的后续。

“那个，我昨天自学了泰勒展开式。有几个问题想想和学弟您……请教。”

史天明本来是想和陈帆分享一下证明成功的喜悦。

但陈帆沉稳的气质，总有种见到教务处资深教师的错觉，以至于紧张的在“学弟”后边接了个“您”，还把“探讨”说成了“请教”。

史天明双手递上自己的草稿纸。

虽然问题很基础，但陈帆也不是不近人情高高在上。

前世，对学生的求问，只要有空，他都知无不言，言无不尽。

陈帆接过纸和笔，随便扫了两眼，就看到了不少问题：

“结论是正确的。”

“但是证明过程还不够完美。首先，这部分利用等价无穷小会更加简单，你可以试试……”

“其次，这里的证明你兜圈子了，想一下泰勒展开式的推导过程。由此联想，你这里优化一下，可以写成……”

“最后，这里也有一点瑕疵……”

史天明表情微变。

他昨天不光看会了泰勒公式，做了几道相关考研真题。

本来以为自己一肚子货，是来和学弟平等探讨，结果又被指点了一番。

陈帆言简意赅，三言两语就把题讲的非常透彻。史天明感觉自己又悟了，知识水平提高了几个档次。

他不由自主给陈帆竖起大拇指：

“学弟，你这水平，我感觉比数竞班90%人都强啊。”

“吴老师都不一定说你这么清楚！”

“今年的数竞省赛，要能有你这样的猛将，二中必能争夺个好名次！”

国际高中生奥数竞赛么……