陈帆还以为是同步播出的，没想到中间居然间隔了这么多天。

看了新闻后，很多人忍不住笑：

“我说咱们班就换数学老师了，原来是帆哥办的，大手笔！”

“老吴确实该换，他歧视太严重了，班里不给他送礼的，不是被找茬就是被无视。”

15班新来的数学老师不错，带班用心，大家都非常满意。

但陈帆采访的新闻播出，影响最大的不是班级，而是在网络层面。

随着自媒体的兴起，越来越多人开始尝试新闻创作。而陈帆这种学霸，在教育/高中/学习领域，属于特别容易引流的话题人物。

于是，随着采访衍生而来的各种新闻层出不穷：

《数学省赛的“迟到大王”，荣光之名还能保留多久？》

《高中生自称证明黎曼猜想：无知畏惧？还是另有所图？》

《临川二中荣光哥：盛名之下其实难副的学霸》

《高中数竞有多难，为什么提前交卷的陈帆可以满分》

《IMO国赛在即，专家称“二中荣光”再创神话恐怕困难》

《拍到陈帆参加物理竞赛，多头发展是否会竹篮打水一场空？》

《……》

乱七八糟的标题层出不穷。

刘忠关注数竞比赛的新闻比较多，最近经常刷到有关陈帆的内容。

这让他都焦虑起来。

虽然临川二中封闭管理，但陈帆可是能用自己办公室的电脑的。

这么多的无端揣测、恶意推理，还有网络喷子在评论区等着看陈帆的笑话……就连他这个当老师的都有点气。

他怕陈帆国赛的时候受到影响，还特地去办公室看了看陈帆的状况：

“陈帆啊，最近怎么样？”

陈帆正在用电脑。

他不会在看那些新闻，或者在网上和谁对骂吧？

刘忠整个心都悬着。

“嗯？在看论文。”陈帆答。

如果说证明黎曼猜想有个进度条的话，陈帆认为自己目前已经走完了70％。

刘忠貌似随意的答：

“哦哦哦，那你看吧。”

刘忠对陈帆一直不太管。他愿意预习什么就预习什么，就当是研究生散养一样了，偶尔交流一下就行。

不过过了一会，他还是忍不住问：

“网上的新闻你看了？”

陈帆奇怪：“什么新闻。”

刘忠发现自己办错事了，人家陈帆根本没关注这些乱七八糟的啊。他支支吾吾了一阵子：

“就是，说你参加省赛态度不行，采访吹大牛的谣言？”

“啊？我看看。”

陈帆莫名其妙。

刘忠犹犹豫豫，最后还是把手机掏出来了，整了几个标题给陈帆看，再里边的内容和评论区就不点开了，他怕陈帆看了纠结。

完后义愤填膺的说：

“现在的新闻工作者实在太没底线了，为了火什么标题党都敢写。本来迟到的小事，非要上升到素质教育之类的。瞎搞。”

“专心参加国赛吧。国赛拿了奖，肯定可以保送个好大学的。比如我的导师就对你非常感兴趣……”

刘忠说的是实话：

前阵子，刘忠把陈帆的小论文给导师看了，结果教授还以为刘忠写的。刘忠解释这些出自一个高中生之手后，教授都赞不绝口。

甚至提出了“如果能把这小家伙挖到咱学校当弟子，你可以滚回来读完博士”这样的离谱条件。

刘忠絮絮叨叨又说了一堆：

“……专心国赛最要紧，总之别把网上那些事放在心上吧。”

陈帆偏过头奇怪的看了刘忠一眼：

“没放在心上。”

“另外，关于我在证明黎曼猜想这件事，澄清一下，这不是谣言。”

刘忠：“？”