陈帆在办公室绘制可回收火箭的元件。大到发动机，小到螺丝的图纸，已经足足上百张。

向小园坐在陈帆对面，一言不发认真看书学习。她遇到问题喜欢自己先钻研，不懂得等陈帆忙完了统一问。

史天明等人在隔壁的会议室学习。

哪怕是之前竞赛，他们最多也就学到晚上10点半，但就和陈帆干这礼拜，已经有两次熬到夜里1点了。

“这也太难了。”

“之前还觉得竞赛压轴题抽象，但和这本《工程数学实践案例》相比较，实在是小巫见大巫了。”

“别说了，案例题目的数字必须精确到小数点7位以后，看得我头大。”

竞赛的时候，压轴题做的对不对，看下得数心里就有数了。除不尽、数太大几乎就是做错了。

但现实的研究，数字就不是“整的”，不能用答题的思维去验证，必须谨小慎微。

刘忠有前边读研的经验，布置给他的任务做的比较快，但也累了个半死。

他现在比较关心陈帆，自己已经这么累了，陈帆又在做什么呢？

于是，刘忠抽空去办公室看了看。

他发现陈帆正用电脑绘图，桌子旁边堆放的A4纸已经用了多半。

刘忠走过去，随便翻看了几张……

这些都是可回收火箭的精细部件。

如果不是亲眼看到陈帆绘制，刘忠真是怀疑这是盗取了米国星链公司的技术图纸。

刘忠万万没想到，居然有人全凭构想可以把元件设计做到如此清晰。

刘忠在旁边看陈帆绘制。

真难以想象，这小子还会多少东西，这绘图软件使用能力真不是盖的。

刘忠在一边看，结果一不小心碰翻了杯子。

“哐当——”

陈帆吓了个激灵。

“我靠，对不起对不起对不起。”

刘忠本来是老师的身份，却搞得自己像个做错事的小学生。

陈帆最讨厌工作的时候被人打扰：

“有事？”

刘忠一脸尴尬：

“没有没有，就是看你最近比较辛苦，关心一下你。”

陈帆黑着脸：

“还以为你是来吓死我的。”

刘忠讪讪笑着：

“没有啊，校长特别关注你的科创项目呢，就想了解一下怎么样了。”

“我过来看看，果然惊为天人！”

“你这太牛B了，火箭外观、发动机、控制系统……看起来就像真的一样。”

陈帆有被冒犯到：“……”

火箭本来就是真的。

可回收火箭，是他前世参与过的项目之一。只不过考虑了二中科研条件有限，等比例缩小了而已。

陈帆前世只负责了其中的部分工作，对里边的技术并非100％了解，有些前世现成的细节，现在还需要重新计算。

陈帆忙的时候不喜欢被人打扰：

“还有什么问题吗？”

刘忠感觉自己被鄙视了，故意没话找话：