孩子们雀跃喜爱的情绪同样刺激了苗熙帅，不过，他还是感觉热度不像第一个漫画高。

他取了一张新纸，画风再变，迅速地画起了一个《掩耳盗铃》的故事。

这次他画得飞快，背景更加简单潦草，边画边简单介绍了一下故事情节，画好就转交给柯梦，暗中支起耳朵，等待众人反应。

这次的风格更加粗糙，表情扭曲夸张得厉害，背景更是乱涂出来，味道怪异，接近了暴走漫画。

苗熙帅不知道受到什么样的批评，早就做好了心理准备，耳朵高高竖起，想触摸一下这个时代对漫画的接受极限。

不知道是这时代的人看印刷品的机会太少，还是什么原因，没想到这种暴走漫画同样适合这些孩子，讨论起来比前面的漫画还要激烈。

他们饶有兴致地在那乱糟糟的背景中寻找着图案，分析那些杂乱的线条，解读其中无意构成的图案。

这样也行？你们读书的方向完全错了呀，孩子们，是不是对他们加以引导呀？

不过，他暗暗佩服这些孩子的想象力，没读过书的孩子也有好处，完全没有任何的约束，对什么都充满强烈的好奇心，想法真是天马行空呀。

嘈杂声更响，围观者更多。

苗熙帅心中惊讶的同时，暗暗决定再试试读者的忍耐下限。想到孩子们喊秃驴的笑声，看向寺庙的刹那，想到一个关于驴的故事。

只剩下三页裁出的纸了，他决定用暴走漫画的手法尽快完工。

故事背景很简单，他在第一幅中画了一个全景交代，有房屋、道路树木陪衬，像涂鸦一样很快就画完了，焦点是一头驴子掉进了井中，仰头大叫求救。

为了多画几个画面，后两幅主要突出枯井和井旁的简单景色，并且一页纸上有多个画面，重点放在了驴的神情上，四周均省略留白。

他对驴子采用了拟人化，惊恐的大眼睛，满头的汗珠，紧张颤抖的双腿，一眼就能看出驴子格外焦急和恐慌。

主人的表情也非常夸张，在井口徘徊了后拿来了铲子，接着开始填井，因为没有文字说明，不知是不是赌气要活埋驴。

驴左躲右闪浑身发抖，下一幅是朝井口跳脚大骂，像一个骂街泼妇。

井却越来越浅，驴骂得起劲时却来到了井口，迷迷糊糊从井里跳了出来。

苗熙帅画惯了表情包，融合漫画的技巧，把主人和驴的神情画得夸张神似。他还参考了目前人们的神情特点，立即引起了共鸣。

比如驴子吓得抖动时整个身体的曲线变形，骂人时喷出的唾沫线条，出井后的大笑和开心跳跃，虽然没写文字，阅读者却容易理解驴子的想法。

苗熙帅一心绘画着，直到画完才听到更加激烈的争辩，不动声色地听着众人看法。

孩子们不知道什么叫画风，只关心那个驴主角，哇哇大叫着争抢着发表见解，连成年人也加入了争论行列，有些人面红耳赤，连贫血又不善说话的柯梦都面布红晕。

苗熙帅听着孩子们的看法八九不离十，暗暗高兴。

这时代人的智商不低呀，连孩子们能理解这些抽象的内容呀。

不知道掏钱的家长，在掏真金白银的时候能不能接受这样的暴走风格。

他想到自己掌握了柳枝复印技巧，感觉发财的机会就在面前。

哇……

突然，柯梦放声大哭起来。

“咋了？小梦！”

“没了，画，没了。”

“没了？”

苗熙帅看到柯梦的手中只剩下一张纸了，其余漫画全都不见了，看来是有人暗中取走了，真不君子呀。