“那，那你说怎么办啊？如果帮不了那些穷学生，那么这个小作坊我家还有开的必要么？”老校长自知理亏，无奈叹息。

“穷学生！穷学生！除了穷学生，难不成在你的心里眼里，就没有妻子儿女、老父老母一点位置？！你这小作坊，就不能是为你的家人开的？！你再这样执迷不悟下去，当心晚景凄凉！”

老校长的家人，日子也过得很拮据。他那个在县里上高中的大孙子，课余时间还得去捡废品卖，不然生活费都没有着落。

廖怀远直接被气炸了，毫不留情的数落。

也难怪，他那些人品性格都很不错的亲人，会跟他形同陌路，渐行渐远。

除了他一心为公，一心为学生之外，廖怀远觉得最重要的原因，应该是因为他在家里喜欢搞一言堂。而且情商太低，不会说话，没有跟家里人好好沟通。

哎，都不知道说他啥好。

在学校，他这个校长很民主很大度，在家里竟然会搞一言堂。如今孩子们大了，可以不惧他的威严了，可不就失控了么。如今，搞的有家也不能回，那都是他自找的！

廖怀远气得够呛，激动之下，该说的不该说的，说了一大堆。

这些话，都是往日里他积压在心里，不敢说出来、也不好说出来的。

此时此刻，全都跟那疾风暴雨一样，砸向了老校长。

老校长被砸懵了，好一会儿，看着他的眼神，都是呆滞的。

“我，我对家人，真的有这么、这么差劲么？”

许久之后，老校长才心神恍惚的问了一句。

“不然呢？不然你那些为人处世都挺不错的亲人，为啥要对你爱答不理的？”廖怀远没好气的抢白了一句。

确切的说，他不是被妻子赶出家门的，而是被家人的爱答不理（做饭都不做他那一份，也不怎么跟他说话）给搞的呆不下去，这才造成了“有家不能回”的凄惨局面的。

做善事是大好事，可是也不能为了做善事，没有一点分寸啊！

“好吧，我知道我做错了！可是，我就是见不得学生可怜。”老校长蹲在地上，双手抱着膝盖，可怜兮兮的问：“怀远啊，藤编跟竹编的事情，你有什么好的建议？”

“据我所知，江源乡在几百年前，就有许多藤编、竹编的高手，如今不少村庄都有手艺精湛的传人。有的老人住在偏远的小山村，轻易都不会走出来，那些不会编织的人家，或者手艺不好的人家，大可以上门去收购，赚取一点辛苦费。

如同余东风那样脑子灵活、学东西快，又不怕苦的孩子，可以上门拜师学艺啊！有聪明孩子去学，也可以避免老祖宗流传下来的好东西，终有一天会落到失传的地步！办法总比困难多，只要不怕苦不怕累，敢闯敢拼、努力去争取，又有什么坎是过不去的？

我找寻小梨的过程，不就是一个很好的例子？如果不是我不放弃，如果不是我不辞辛苦，十多年如一日的寻找，甚至从广茂县跑到这隔壁县的江源中学来，恐怕这辈子我都无缘再见我的长女！”

一语惊醒梦中人！

廖怀远的话，其实一语双关。

“我知道，我知道了。怀远，谢谢你。”老校长如醍醐灌顶一般，猛然醒悟了过来，喃喃的道。