今天正好要跑步，他特意换上试了试，想看看和普通运动服有什么不同。

到了楼下，戴上耳机，跟着大部队跑了起来。

他没注意到，在不远处的拐角，有个倩影跟了上来，保持着一定的距离。

跑了四公里后，苏洋晨发现这衣服的神奇之处。

以前的运动服跑四公里就出汗了，腿也开始沉。

但今天，不仅身上没出汗，腿也很轻巧，状态就像刚开始跑一样，完全不累。

他能感觉到体力的流失，但感觉非常神奇。

跑完一圈后，苏洋晨又去了超市，准备多买点东西，这么好的冰箱不用就浪费了。

他没注意到，在他踏出小区的那一刻，身后有个身影在小区门口停下做了拉伸。

这一切都很自然，没引起任何人注意。

另一边，宋倩吃完饭来到公司，走过挂满锦旗和奖状的走廊。

她和前台的人打了招呼，然后去了教室。

宋倩曾是春风中学的金牌教师，为了乔英子辞职了。

之后她加入了一家教育机构，凭借名气吸引了很多学生。

走廊上的锦旗和奖状很多都是她的，可见她的影响力。

九点一到，宋倩开始讲课。

“今天继续讲化学，把昨天的卷子拿出来。”

“有什么不懂的可以直接问，如果不好意思，那就是对自己不负责任。”

宋倩说话很直接，她能做的就是尽量让每个人都听懂。

很快，有学生问问题，宋倩发现这道题她讲过很多次，但还是有人不懂。

她很头疼，她已经讲得很简单了，为什么还是听不懂？

这也不怪她，有些东西不是讲得简单就能懂，很多时候必须顺着听讲人的思路。

不然在其中一个地方卡壳了，后面就顺不下去了。

忽然，她想到了苏洋晨，他昨天好像讲过这道题。

“好，我用另一种方式再讲一遍，你们认真听。”

“啊！”原本的解题思路都没听懂，这还来一个新的？这不是为难人吗？

同学们一开始有点不情愿，但随着解题思路的开展，他们的表情从疑惑变成了恍然大悟最后变成了开心。

不到十分钟，他们竟然都听懂了！

虽然方法比以前麻烦，但做题时不会忘。

看着他们，宋倩也很开心。

“苏洋晨的教学方法挺厉害的，晚上多让他试试。”

有了这道题的开头，后面的学生问得更积极了。

宋倩也改变了教学思路，顺着苏洋晨的方式讲，效果出奇地好。

放学时，家长们也给了一致好评。

“我看你昨天教的不错，今天继续你来教。”

晚上，苏洋晨本来打算当个普通学生，结果还是被拉到前面当起了老师。

“听课都能触发成就任务，讲课肯定也能。”他心里这么想，也就没多考虑，直接同意了。

这次他讲的是物理，这可是宋倩高中时候的强项。虽然她其他科目也教得好，但物理绝对是她的拿手好戏。