女教师挑了下眉毛，“骨头还挺硬。”

“你们六个，有责任帮助丁同学认识他的错误，惩罚他。”

讲台的表层打开，露出了很多闪亮的器具，有皮带、钳子、电击棒等等。

六个人排队走上来，一人拿起一样工具，排队走到方铭面前。

男生甲小声说：“对不起。”

他用扳手砸向方铭额头，扳手微微弯曲，方铭的额头毫无异状。

后边四人的攻击也没有什么效果。

轮到最后的女生，她纤瘦、文静，像是典型的乖乖女。她有点吃力的拿起一支长长的大钳子，把方铭的手指放进钳子里。

方铭平静的看着她，咔嚓一下夹下去，方铭的手指没有反应，钳子卡住不动，女生差点急哭了，“如果我表现好点，老师就会夸我，让我早点毕业，我想出去。”

女教师鼓励的说：“，你做的很好，你可以停下了，这位丁同学意外的很硬。”

“你们大家告诉他我的校规。”六个人异口同声的说：

“校规五，要愉快的接受惩罚，不能心存怨恨。

校规六，老师的一切行为都是为了我们好。

校规七，不可以把这里的任何事告诉别人。

校规，我们要相互友爱，相互监督，发现对方的问题，第一时间汇报。

校规九，如果隐瞒不报，全体成员都要受罚。

校规十，我们所受的教育终生有效。

校规十一，永远不能伤害我们的老师。

校规十二，我们应该把这些信念传达给更多的人。”

女教师扫了方铭一眼说：“还有第十三条，或许你们没有机会知道。”

女教师说：“我们继续讨论，，你今天表现的不错，我打算优先检验你的进步程度。”

对优先检查很高兴，似乎这是一种荣耀。

女教师问：“你听好了，如果让你出去，你第一件事会做什么？”

犹豫了一会，回答道：“我想去见见老张。”

女教师的脸沉下来，“你因为那个已婚男，忤逆你的父母，给他们造成了巨大的伤害，你还想继续？”

女生说：“可是我想他。”

方铭心想，这不是违背了女教师的意志吗？如果被她完全掌控，应该像个傀儡，不该有这种自主的反应。

女教师愤怒的一拳打在墙上，墙壁簌簌的掉下灰土，露出一个深深的拳印，她说：“，你还没有醒悟。、b，惩罚她。”

女生和b拿起皮带，用力抽打。啪啪的脆响声中，没两分钟，的白皙的皮肤上就出现了不少红肿的痕迹，在地上不断的抽搐。

“你还想见他吗？”

并不回答。

“还没死心，轮到你们四个了，惩罚她！”女教师冷笑着说。

甲、乙和丙也选择了皮带，方铭拿起一支电击棒，女教师赞赏的点点头，“对待犯错的人，就要严厉的惩罚。”

方铭打开开关，在噼啪的电流声中，电击棒朝女教师身上捅去。女教师笑了，“真淘气。”

方铭发现自己的手自动变了方向，电击棒插在了旁边的男生甲身上，男生甲瞬间就被电昏过去。自己主动避开女教师，应该是因为那条永远不能伤害老师的规则吧？

每一条规则，都会对学生产生某种束缚，让人无法自由行动。

从女生依然有自主意识，以及自己依然能够做出攻击行为看出，她并不能控制整个人，只拥有一系列“特权”。

“老师原谅你的第一次错误，下不为例。”女教师不紧不慢的对方铭说。