返回第三章 诵读入学(1 / 2)张小既之半生流年首页

一年级快要到来了,张小既看看床头上挂着的新书包,它和明月姐的书包比起来真是差了许多。不仅布料是暗淡的粗蓝布,而且上面也没有任何装饰图案点缀。

这怎么能和明月姐的书包比呢?张小既知道妈妈的针线活不如别人,能有一个这样的新书包已经很不错了!所以,他还是很喜欢它。

开学之前学费是少不了要交的,这天一早,张小既跟着爸爸张执一块来到了陶西小学。

进入学校大门一直往前走,不远处就是一个高高的青绿色旗杆。旗杆后面是一个八角形花池,花池里面满是茂盛的青松翠竹。绕过花池再前进三五步就是学校的办公室,办公室里面放着几张大桌子,白白的墙上贴有许多漂亮的宣传画。

学校的收费处就设在这个办公室里,张小既看到爸爸张执从裤兜里掏出来一大把花花绿绿的新钱。

“这是23块钱,吴老师你数数。”

张执把钱递给了吴老师,然后又回头对着儿子说:“小既,交的学费可是值一大布袋麦子,以后你要好好学习啊。”

张小既抬着头说:“爸爸,我会好好学习的,我现在都会背‘小青蛙’。”

他随口背起他听来的那篇课文:小青蛙,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个淘气谣吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊……

张小既的背诵一时间逗得办公室里的人哈哈直笑,都夸他聪明伶俐。

张执一边心疼着钱,一边又感到高兴,毕竟他的儿子迈出了求学求知的第一步。

临近开学的日子,张小既、张松见、张新雨、张清泉四个要好的小伙伴都为入学积极的准备着。

这天中午饭后,四个孩子和四位爸爸都聚在张松见家门口。此时,张松见的爸爸张顺意手里拿着一把剃头推子,反复的握着发出“咔咔”的响声。

平日里,张松见都是由他爸爸来剃头。所以首当其冲,他第一个坐到大板凳上剃起了头。

随着张松见的头发一擢擢掉落在地上,一旁观看的张小既渐渐面露难色,同时心里泛起嘀咕:平时松见的头发剃的坑坑巴巴像狗啃的一样并不好看,这都上小学了,让他爸爸剃头,那不是要在学校丢人吗?

虽然张小既这么认为,但是毕竟胳膊拗不过大腿,他还是被爸爸张执按在了板凳上。

随着顺意大伯手中的推子“咔咔”响起,几滴眼泪从张小既的眼睛里掉落下来。是的,他居然委屈的呜呜哭起来。

“哭什么哭,小孩子剃个头哪有孬好!给我憋住!”张执对着儿子张小既吼道。

怕在场的几个小伙伴和家长笑他没出息,张小既尽力压住心中的情绪。

“是推子卡,夹住了头发。”

张顺意把推子放在嘴边使劲吹了吹,接着又在板凳角上磕了磕,然后笑着说,“真是推子卡,这下弄干净了,就不夹头发不疼啦。”

听到顺意大伯的这句话,张小既的心里顿时释然了。他明白顺意大伯只用简单的一句话和一个动作,就替自己脱了尴尬解了围。因此,他暗暗的对顺意大伯敬佩不已。

开学这一天如期而至,张小既看着黑压压的人群,才知道一年级的新生有这么多。人群里不仅仅有他熟悉的张松见、张清泉、张新雨,还有不计其数的陌生面孔。虽然大家都是第一次相聚在学校,却毫不陌生的叽叽喳喳谈论起来。

不知道从哪儿来的消息,一百多名新生居然达成了一个共识:一一班的班主任何老师,是个三十多岁的中年妇女,比较凶恶,喜欢用棍子打人。相反,一二班的班主任花老师,是个二十岁的年轻姑娘,不仅长的漂亮而且从来不打人。

正因如此,张小既心里默默地念叨着一二班,殷切期望分配到花老师的班里。毕竟是个学生都不会喜欢凶神恶煞的女老师!

几个村子的一百多个儿童像地里的庄稼苗一样排成了整齐的队列。张小既和张松见排在了一队,张清泉跟张新雨排在了另外一队。

不一会儿,两个班主任老师就挑选起了学生。说是挑选,其实就是一队一队的抽人。然而天不遂人愿,张小既和张松见被抽进了一一班,张清泉跟张新雨被挑到了一二班。

顿时,张小既脸上的笑容少了许多。以后学习不好会不会挨何老师的打?他满脑子都是这个恐惧。

六十多号学生被带到一一班教室,张小既坐在了靠右边墙的倒数第二排。

他好奇的看着热闹的教室,教室里最引人注目的要数讲桌上那一摞摞新书。看到新书,似乎每个人都忘记了班主任何老师会打人这件事。因此,欢声笑语充满了整个房间。

语文和算术课本发下来之后,班里的每个人都迫不及待的翻看着书本,叽叽喳喳欢快的交谈着里面的内容。

一上午的时间很快就过去了,中午放学后,张小既挎着心爱的小书包回到家里,在屋里看到爸爸张执,他赶忙掏出来两本书:语文,算术。

“爸爸,帮我把这两本新书写上名字吧,还有班级是一一班。”张小既说道。

“好,我给你写上,”张执接过新书又问,“一一班怎么样啊?好不好?”

“同学都很好,就是听说老师很厉害,会拿教棍打人。我想去一二班,可是偏偏分到这个班。爸爸,我能去一二班上学吗?”

张小既的语气里充满无奈,他仰着头看着爸爸张执,一副求助的模样。

“有什么好挑的?哪个班不都一样!只要学习好就行!”张执一边说着,一边在张小既的新书写着班级和名字。

“嗯,爸爸,我不挑,我去一一班。”张小既低声的说。

两本书写好之后,张执就忙他的活去了。

张小既进入一一班,很快就体会到了班主任何老师的严厉。

这一天学习的是语文拼音aoe,何老师让同学们一个一个的站起来读出这三个韵母。

坐在前排的同学虽然偶有不会读的,但是绝大多数同学还是正确的读了出来。

马上要轮到张小既,其实他会读,只是太过紧张,毕竟这是第一次站在全班同学的面前。

张小既的同桌张松见显然没有弄清那个是a,那个是o,更不用说e了。张松见站起来直接说不会读,然后转身走到后墙根站在了那里。

张小既慌慌张张的站起来,脱口而出说:“何老师,我也不会读aoe。”

事实上,他已经把aoe清晰的读了出来。

“不会读就去后面站着!”何老师急言快语说,“下一个站起来读!”