这一次，曲婉婷来到了陆柏身边坐下。

看她始终欲言又止的样子，陆柏轻笑着，为她解惑：“其实这个规律很简单，还记得那只小老鼠每一轮，分别叫了几次吗？”

这可就多了，那小老鼠吱吱喳喳的声音一直不停。

曲婉婷心中想着，就听到陆柏提醒，“按照带有停顿且停顿时间不短的计算。”

如此一说，她才恍然，道：“第一局是2次，第二局...的话是4次，第三局是...8次！”

“不错。”

“可是，这有什么规律？”

陆柏再次提醒：“如果把小老鼠的吱喳声看做是摩斯密码呢？”

“吱喳声看做摩斯密码？”曲婉婷嘴中不断重复这句话，开始回忆小老鼠的叫声。

对方似乎是一直发出两种叫声：一种是“吱”声，一种是“喳”声。

而且这两种音色竟然听的很是清晰，很容易分辨出来。

当时听的时候不感觉有什么，此时再回忆起来，这里就是古怪之处。

摩斯密码她也有所涉猎，只不过所知甚少。

于是虚心向陆柏开口请教。

陆柏倒是没有藏私，耐心解释：

“在国际通用的摩斯密码表中，每个字母都都有一个相对应的代码，一般是由（.）和（-）两种符号组成。”

“同样，每个数字也是一样，其实小老鼠每次发声，传递的信息就是数字。”

“它发出（吱）的声音时，就代表了（.），它发出（喳）的声音时，就代表了（-）。”

“我拿第一轮当时它发出的声音给你举例：

（吱喳喳喳喳，吱吱吱喳喳）

这个发音，前半段对应的数字就是1，后半段对应的数字就是3。

所以总结下来就是（1，3）。

（吱吱喳喳喳，吱吱喳喳喳）

同理，这段发音，都是一样的，对应是2。

所以就是（2，2）。”

曲婉婷这才听明白，但是得到的这些数字，又有什么含义，她再次迷惑了。

于是开口问道：“这些数字又代表了什么？”

“还记得这些大象的站位吗？”

陆柏见曲婉婷点点头，继续解释，“四只大象两两一组，屁股对着。”

“当时我看到这样的布置后，就觉得奇怪，为什么要这样左右呈对称站立。”

“后来，经过第一轮后，在发现了小老鼠指令的秘密后，我就明白了。”

“这样的站立，其实是一种坐标。”

“坐标？”曲婉婷问。

陆柏点点头，反问道：“有没有玩过打飞机的游戏。”

曲婉婷闻言一怔，打飞机的游戏，一般在学生时代都玩过。

就是在田字格本子上，标记上坐标。

然后画出一个飞机的形状，两人互相说出坐标，最后猜测出对方的机头所在。

说出对方机头的坐标就算胜利。

此时对方冷不丁问出这个，是何用意？

她望着舞台之上，刚刚大象站立的位置，在她脑海中浮现出来。

坐标！格子！

她幡然醒悟，惊呼道：

“难道说那些大象的一只只象腿就相当于一个个格子？”

陆柏会心一笑，“是的，小老鼠发出的指令是坐标，舞台横向对应的是横坐标，也就是大象的侧面；舞台竖向对应的是纵坐标，也就是大象正面，蓝色大象的右前腿为（1,1），以此类推。”

曲婉婷开始对照第一轮的结果，发现小老鼠的第一个指令（1,3）确实对应的是粉色大象的右前腿。

但是到了第二个指令时却不对。

“这第二个不对吧...”