9月2日，开学第一天，霍格沃茨正式开始上课。

这也意味着克里斯即将第一次登上讲台，哪怕算上上一辈子的经历，这也是完完全全的第一次。

要说不紧张，那显然不太可能。

“啊早安，布鲁克斯教授。”

当克里斯走进教职工休息室的时候，正赶上几位教授在闲聊，第一个和他打招呼的是弗利维教授。

这位个子矮小的魔咒学教授坐在一辆很高的椅子上，远远看见他，夸张地挥着手臂让他过去。

“欢迎。”斯普劳特教授也看见了克里斯，笑眯眯地道，“昨天晚上是我这几年来遇见的最轰动的分院仪式，看来学生们真的很喜欢你。”

“其实我也很疑惑。”克里斯发自内心地纳闷，“我感觉我也没做什么，只不过是将分院帽戴到新生头顶而已。”

这是他一觉醒来想破脑袋都想不明白的事。

凭心而论，他就单纯地代替麦格教授举行一下分院仪式。

整个过程平平无奇，也没有像洛哈特那么花哨的出场特效。

怎么就轰动了。

难道小孩子的心思就这么难捉摸？话说以前初中老师怎么上课兼带孩子的来着？他不禁思考起来。

这是一个很严肃的问题，毕竟他还背负了邓布利多给的教学指标，完不成可是没法转正的。

“但事实就是如此。”一名坐在斯普劳特教授身边的中年女巫认真说道，她身材瘦小，有一头暗黄色的头发。

如果克里斯没记错的话，她是叫凯瑞迪·布巴吉，负责教授麻瓜研究课。

“尤其是斯莱特林那群学生。”布巴吉教授深深地叹了口气，看得出来她深有体会：

“想让他们尊敬你是一件非常、非常困难的事情。”她连用了两个非常，“即便同样是学校教授，估计也只有斯内普教授等寥寥几位必修课教授可以办到。”

考虑到蛇院学生的性格，以及他们的家庭教育里对麻瓜的态度，布巴吉教授讲这话非常有说服力。

应该说，会有蛇院学生选麻瓜研究课已经是一件很奇怪的事情了。

他们要么是来混学分的，要么就是打算拿满十二张O.W.Ls证书，而且基本都是抱着“麻瓜=仆人”那种傲慢想法。

总之不会正经上课。

克里斯思考了一下，对布巴吉教授说道：

“或许他们只是缺乏一些新鲜感，所以突然从麦格教授换成我才那么激动。要不这样……之后每年的分院仪式换一位教授主持怎么样？”

这个提案让布巴吉教授愣了一下，接着哈哈大笑：

“一本正经的胡说八道。”

弗利维教授则感慨道：

“你是我见过最谦虚的年轻人了。”他目睹许多这个年纪的人，只因些许掌声与欢呼便自满得意，最终却走向了声名狼藉的境地。

克里斯摇了摇头：“知道得越多，不知道得越多。实话讲，我现在对今天要怎么上课还一头雾水呢，只希望到时候不要有学生愤怒地退课就好。”

他第一节课就在下午，是四年级格兰芬多和拉文克劳的占卜。

明天上午则是三年级斯莱特林和赫奇帕奇的占卜（人数极少，而且大部分是赫奇帕奇）。

霍格沃茨在五年级之前，一直是四个学院两两配对着上课。

所以克里斯这学年一共有两个年级四个班要带，一周要上四次课。

这样的情况持续到学生们五年级考完O.W.Ls为止。

六年级开始，如果学生某一门O.W.Ls考试成绩满足了当时任课教师的最低要求，那么是四个学院一起参加s提高班。