如果伊之和华晔当初在一起了会怎样？

不会在一起，伊之的原生家庭缺乏对伊之关于爱情方面的教育，让伊之在面对爱情的时候，手足无措，不敢尝试！而华晔的原生家庭父母缺乏给予华晔足够的爱，华晔是单亲家庭，也不可能长时间去揣测伊之的心理和小心思！

所以不在一起也是对的！因为不成熟的果子品尝起来也是酸涩的。只是会有遗憾，但也仅仅是遗憾。

人不可能同时拥有青春和对青春的感悟。

“现在我宣布班的课代表分别是:

语文:关晴

数学:吴筎

英语:李梦娇

地理:华晔

物理:齐心宇

历史:胡思思

政治:谭泉

化学:齐怡仪

生物:阳陵川。

以上的同学是班的各科课代表，希望以上同学可以尽职尽责完成任课老师安排的任务，同时也合理分配自己学习各科的时间。”

很巧合，伊之地理不好，华晔地理不是第一但是他就是地理课代表。

知道华晔为什么要选择担任地理课代表吗？华晔担任地理课代表时，对伊之还没有什么印象，不过伊之也不知道华晔之前对她有没有感觉。但是伊之和华晔的第一次聊天的话题的确是因为地理。

“嘿，你是地理课代表吗？我这道地理题不会耶，你可以教我一下吗？”伊之拿着地理学法大视野试题问华晔。

伊之问华晔的时候，华晔正在写题目。然后他抬起头，看到是伊之，华晔笑着回答说:“不要问我地理，我也不会！我担任地理课代表是为了提醒自己好好学习的！”

如果一个男孩子喜欢一个女生，在看到自己喜欢的女孩子问自己题目，会毫无保留大方地将自己的实际情况告诉自己喜欢的女孩？还是说会假装懂地样子然后给一个看似合理的借口将女生糊弄过去，然后再私下里偷偷狂补知识点？会是哪一种！

华晔在伊之问他题目的时候，是笑着回答的，伊之在问地理题之前没有关注过华晔，甚至都不知道华晔这个人的存在。