终于，顾念心离开了熟悉了十几年的工作方式，选择了一个全新的岗位——大学老师。念心站在北京音乐学院的门口，感慨万分。

办好手续，院长带她见了各位老师，看了课程表，每周二、周三，上午两节课，下午两节课。每节课一个半小时。任务还真的挺重的。让人带念心去学院安排的教师公寓，一人一间，环境还不错。

周一，没有念心的课，王老师带着念心听了别的老师上课，因为念心不会教课，所以研究了她的教学方案。

周二一早，念心准备好，带着自己从净区取出来的乐器，站在教室门口，她很紧张，不知道自己能不能做好，深吸一口气进了教室。

教室里坐了大约三十几个学生，每个人面前都有一个曲谱架，自己拿着自己乐器，周二是琵琶课。

“大家好，我是你们的老师，顾念心。”

从念心一进教室，所有学生就注视着她，这位老师他们都知道，就是那次晚上演出的老师，长得好看就算了，技艺也是非常好。大家对她充满了好奇。

“顾老师好。”大家都打了招呼。

“我会自己弹奏，但是没有教过别人。所以我的教学方式可能和别的老师不一样。”音乐学院的学生都是有基础的，有的学生的技艺也很好。所以不需要一个拍一个拍去教。

“我会以两种方式，第一，你们来弹奏，我来指导，第二，我来弹奏，你们来学习。”

都是大学生，课堂氛围很好，念心长相很年轻，倒是和这些学生也难分辨。为了配合乐器演奏，念心不能穿着太随意，为了配合古风乐器，念心选择旗袍和长裙。

“顾老师，您可以给我们演奏您演出时的那首曲子吗？”

“对啊顾老师，我们都很喜欢，也很想学。”

“好，那我就演奏一遍，我们就来学这首曲子。”念心坐好，挑好弦。一曲终了，大家掌声雷动。

“顾老师，您弹得太好了。”

“顾老师，我刚刚关注了您的手指，您没有带指拨，但是您手上一点老茧都没有，这是怎么做到的啊？”

这个可真把念心问的不知道怎么回答了，因为她也刚谈没多久。

“我是今天忘记戴指拨了，一直都有戴的。”念心只能编个说法。

接着就是大家跟着念心学习，再自己练习，念心一个人一个人指导。琵琶班也有不少男孩子，他们的技艺也很好。这种感觉真好，纯粹地去做一件事。

两天教学完成，周三晚上念心就到了浙江，学校晚上给念心准备好公寓。因为有了BJ的经验，所以在浙江就没那么紧张了。

学生对念心不只是好奇，还很喜欢，因为她长得好看，讲话好听，技艺更是高超，经过顾老师的指点，他们确实学到了不一样的技术。

念心好喜欢这样的生活，纯粹地和乐器，和学生做伴，和老师们聊聊天，不需要陪客户，不需要担心订单，不需要处理投诉。每天上课，下课。每周四天课，周五晚上就能回家。周末都能接送孩子，还能陪陪父母，给父母孩子讲讲在学院的事。

“我的妈妈在BJ和浙江两所大学里面当老师。”

“吹牛吹牛。”

“我才没有吹牛，我妈妈真的是大学老师。”

“我们才不信，你是骗子。”

“我不是骗子。”