路雨琪将头扭向一边，低声询问“小黑团子”：

“还有异能没？”

“没有。”它简短的话中不带一点感情，连借口都懒得说。

路雨琪直接对“小黑团子”开始“祖宗发射器”般的友好交流。

要是我能看到就好了，他这样子总感觉是在跟空气斗智斗勇……路栀子趴在桌子上，深深看着路雨琪在那自言自语，无奈感慨。

……

一段时间后。

路雨琪结束交流，重新面对路栀子，尴尬又不失礼貌地说道：

“它，目前，大概，可能，也许，没有异能存货了……”

“哦。”路栀子淡淡地回应了一下，面无表情的盯着他，冷冷地说道，“还钱！”

路雨琪汗颜，急忙安抚道：

“别介啊，它虽然说没有存货了，但是可以告诉你如何觉醒异能！”

这还能觉醒吗？不应该是天生神力……路栀子有些摸不着头脑，语气冷冷地：

“说说看！”

她潜意识的认为，适能者的异能都是天生的，是一出生就出现的。

想要成为适能者，要么是得天独厚的天选之子，要么是有人帮忙，像某些小说里老一辈给小一辈人传功，过度后才会有的。

其实吧，并不是这样的，不过也大差不差，只有一点细节上的差异……区别嘛，就是异能是可以自主觉醒，不需要别人的传承。

但适能者确实可以分为两类：

一种就如同路栀子认为的那样，先天之人，天生神力，天选之子。

二种就是后天之人，到一定年龄后才觉醒异能。

路雨琪将“小黑团子”的原话，原原本本地讲给路栀子：

“首先，一个人能否觉醒异能，取决于这个人有没有一个足够支撑异能显现，并维持其存在的灵魂。”

“接着，你需要一个“火花”，至于这个“火花”是什么，就要靠你自己去寻找了，它可能是一个感悟，一件微不足道的小事，也可能是不经意间的回眸……”

“最后，当一切准备就绪，“火花”点燃，异能会根据你的性格，你的信念，你所处的环境，乃至是你当时的心情和认知等众多不确定因素，来呈现出不同的能力和形象。”

“所以，我需要一个连我自己都不知道是什么的“火花”？”她嘟起嘴巴，有点不满意五百块买的消息，“听君一席话，如听一席话。”

反正一经出柜，概不退款……路雨琪合上课本，装作若无其事地盯着前方的黑板，眼睛时不时瞄向走廊，几秒钟内做了十几个假动作。

因为，他在窗外看到了班主任。

虽然班主任经常这么搞突然“袭击”，但这次他的脸上有种山雨欲来风满楼的低沉感。

一般有这种表情的时候，就说明出了什么事，而且还和他来的班级有关。

几次偷瞄后，路雨琪发现班主任正指着自己，并示意自己出来。

他霍然冒出了一个问题：

“找我的，怎么回事？”

路雨琪不明所以，本着走一步看一步的原则，他走向后门，打算从后门离开。

不就是自习课交头接耳嘛，不至于黑着个脸吧！

纳闷的路雨琪抓住门把手，打开大门走出去，随手关上：

“老师，找我有什么事？”

“你跟我来办公室。”说着，班主任转身，朝着楼梯口旁的办公室走去。

教学楼每层都有一个办公室，位于楼梯口旁，当层老师教当层班级，这样就避免了上下楼层跑。

每天都要跟一群孩子斗智斗勇，还要爬楼，奥特曼来了也撑不住！

两人快步来到办公室，一进门，路雨琪就看到了一个眼熟的家伙。

那个“屎黄毛”！

他旁边还站着一个打扮的花枝招展，尽显妩媚的女人。

等快放学了才来找麻烦……感情挺会挑时间啊，一旦放学，学生们肯定会急不可耐地回家，让我没办法传递消息……在八卦和回家玩之间，基本都会选择后者，办公室里是谁，发生了什么事，跟我有什么关系……而老师，当然也不想加班，所以，对待一些需要协商解决，浪费时间的事，则会尽可能地“和稀泥”把时间缩短，呵呵，想拉扯，想拖延时间是吧！来，who怕who……路雨琪在心里冷笑一声，装傻充愣道：

“老师，叫我来有什么事？”