返回第21章 木槿花(9)(1 / 2)和冤种后桌的battle日常首页

田甜认真收好手里的纸条,看着坐在自己前面的林寒,心想她可能真的误会林寒了。

“都把你们桌子上不该有的东西收起来啊,现在开始考试。”讲台上的监考老师严肃说道。

田甜左右摆了摆头,试图赶走脑子里纷繁的思绪,把注意力完全放在现在的考试上。田甜,加油,你可以的…

考场里瞬间安静下来,考生笔尖的唰唰声和哗啦哗啦翻动试卷的声音此起彼伏,一场决定他们下一学年命运的考试开始了。

林寒拿起试卷前后翻了翻,数学老师江宁的出题范围果然和她猜想的差不多。其中最后一道综合性计算题竟然和她前两天布置的作业里的一模一样,林寒本来以为多少会换个数字什么的,结果一点都没变就放进了考卷里。

林寒写作业的时候看到这道题,她就觉得数学老师一定会出同类型的题目。因为这道题几乎把他们现阶段学的所有数学知识点都囊括了进去,以江老师的性格,不可能不出。

诚然,江宁老师是一个非常有实力的老师,她曾经得过青城十大杰出教师的荣誉。而且教研组的老师都对她的公开课赞不绝口,学生家长也都是冲着她的名声千方百计地要把自己的孩子送进江老师带的班级里。

但是人被捧得太高的话,时间久了多少会有点飘飘然,她对自己的教学方式深信不疑。准确来说,江宁老师对自己的教学结果自信得过了头,以至于现在她有些自负。她曾经带出过十几个名校学生,现在也都是同龄人中的佼佼者,这些结果表明她的教学没有任何问题。

林寒当了一学期的数学课代表,可以说她是所有同学里最熟悉江宁老师的人。因此她猜测这次考试,江宁老师是想筛选一批人的。高二就要文理分班了,江宁老师不会允许自己的班里有数学短板的学生出现。林寒一看放假前布置的数学作业就知道这次考试肯定会有类似的题型出现。

江宁热爱自己的工作,每次上课前都会认认真真地备课,尽己所能地想多教给学生们点东西。每当她有什么新打算的时候,她不会突然宣布给学生,而是会提前给学生们一些提示,至于他们能不能领会到就不是江宁要考虑的事情了。在她看来,数学本就是为聪明人而设的。

其实林寒根本不想当什么所谓的数学课代表,她觉得这不仅浪费她的时间而且打乱了她原本的计划,况且数学老师江宁有自己钟意的数学课代表。林寒所在的高一九班,每学期都会更换各科课代表。高一上学期的数学课代表是吴明娇担任的,本来吴明娇就和数学老师说了她想连任的打算,数学老师也同意了。但是莫名被林寒截了胡,林寒也很冤枉,她压根就不想当这劳什子的课代表。

于是班主任找她和吴明娇谈话,中心思想就是吴明娇担任班长已经很辛苦了,林寒可以帮吴明娇分担一点。而且她们班班级前五都在班级里担任了职务,只有林寒闲散人一个,班主任希望林寒也可以得到锻炼。况且林寒只担任一学期,一学期很快就过去了,班主任晓之以情动之以理终于说服了林寒安抚了吴明娇。

班主任夏阳和数学老师江宁两人是夫妻,两人同时在高一九班授课,一个教语文,一个教数学。

班主任夏阳年过四十,是个名副其实的老好人。每天准时上班,拖延下班,来得最早,走得最晚。他致力于和学生打成一片,他认为只有走到学生中去才能发现问题并解决问题。因此他每过一段时间都要找班里的学生谈一次话,了解被谈话学生的生活状况,学习状况。

于是几乎独来独往的林寒成了他的重点关注对象。

班主任夏阳观察了林寒一段时间,他发现不管是什么考试,林寒永远都是第二名。而且自己的妻子江宁对林寒也颇有微词,认为林寒不求上进,不思进取。即使林寒天赋异禀,但她这种随意散漫的态度也着实不是一个学生该有的。

于是班主任夏阳便想了一个办法,让林寒当一学期数学课代表。他希望妻子对数学的热爱能感染林寒,林寒随性洒脱的性子能影响妻子。但显然,夏阳想错了,他的这种做法不仅没达到他的目的,反而更让江宁不喜欢林寒。

林寒毫不在意数学老师江宁对她的态度,她老老实实完成江宁交代给她的任务,让江宁挑不出她一点错来。林寒尊敬江宁,因为江宁确实是个好老师。教学能力强,对学生尽职尽责,但林寒并不认同江宁唯成绩至上的教学理念。

林寒转了转手中的圆珠笔,大手一挥在卷子最后一道大题的位置上写下了错误答案,和正确答案只差了一个数字。