下面的孩子听到此都开心坏了，还有什么能比别人家的孩子被罚能更开心的呢。

温玉站在另一侧，安静认真的听老先生讲课，人字为何：“人生天地间，一手撑天，两脚杵地，用剩下那只手来生存，这就是人，所以人要看天，每个人都有自己的天命”。

温玉暗自思索，曾老先生看温玉的思考，很是欣喜，一个真正的……读书人。

待到中午，放课，乡下学堂，只是半天而已，下午帮父母干活。温玉看其他孩子都走了，走到老先生面前，疑惑问道：“老先生为什么这样解人字?为什么人一定是在天地间呢?为什么人有天命?”。

曾老先生听完，一时凝愕，眼睛一大一小的看着温玉，暗自心想：“这孩子刚听我讲过，就能完整记住，还能有这样的问题?没有人生经历怎么能对这些产生疑惑，这才七岁，稀奇，只是听闻村里人将这孩子懂事，乖巧，没想到这么聪明伶俐。”

曾老先生怀想自己曾经的一腔热血，后来认为自己怀才不遇，再到后来的认命，毅然道：“人吃五谷，这就是靠天吃饭，生老病死，不能自己掌握，全凭命，你如此聪慧却在这个穷乡僻壤，如果是在大城，大家族中，你早就开书启蒙，未来功名肯定是手到擒来，这不是命吗？”

“不是！”

“是也不是！”

“人，天，天本就是二和人组成，二是什么，恐怕很多都各执其词，有认命之人说是天地，有黎民百姓说是君臣，但是我认为只是父母而已。”

温玉非常肯定的答到，曾老先生一时恍惚，被勾起回忆，回想到自己年轻时也如这般，不信天不信命，后来被现实打脸，追求了一辈子虚无的梦想，导致父母连老有所依都做不到。

再看到眼前之人，哪怕是只有几岁，但是目光之坚定，不似作假，会然一笑，年老的老先生，看似通透了几十年，但好像现在才和童年的自己和解，一老一少，相对而立，一个看向过去，一个看向未来。

“好，我相信你，希望我能看到你成功那一天。”

温玉高兴回到家中，高兴的向父母说了今天的事，温玉父母听此都很高兴，但是转念一想，拿了一张好皮子，原本打算卖了或者以后给温玉做个皮袄，这下蒙了曾老先生的情，给曾老先生是很好的。

此后，只要是要上学的日子，温玉都是从不缺席，字他早就认完，更多的是为了听曾老先生说文解字，传道解惑，有时曾老先生会把藏书给温玉书自己看，温玉很是高兴。

曾老先生知道温玉过目不忘，所以不敢把全部快速都给温玉，小小年纪，接触太多不同思想的书籍思想，他也不知道这利不利于温玉的将来，毕竟他知道温玉不是池中之物。