所以对于林翔来说，把活动带好，是自己希望带给大家帮助的一件事。

最后合影，就是出现在林翔的眼前，看着每一个人，林翔都觉得很亲切，应该都不记得名字了，但是带给林翔的震撼一直都在。

一直都说沪上是一个开放包容的城市，但一直也有一个说法，说沪上是一个很排外的城市。

林翔多年在沪上的体验里，更证实了第一个说法。

首先智障人士没有其他地方的那种被家长保护的好好的，完全不给出门的机会，还有社区街道组织活动。

还有一点让林翔觉得很厉害的是，林翔经常在地铁上看到几个聋哑人士，相互之间非常自然用手语交流。林翔能够感觉到那用力手势中所呈现出来的情绪的浓度。

林翔带过的地方也不算少了，的确在其他的城市也偶尔能看到，但是不多，很多的残障人士都很自卑。

但是这种自卑不仅仅是其本人造成的，一定和周围不开放不包容的环境有关。如果开放包容，就应该像沪上一样，可以自由的逛街，玩耍，游戏，做和正常人一样的人际交流。

但是的确除了在沪上，其他地方很少见。林翔觉得可能是个人的不负责任的看法，因为这些人都不出门，原因就是周围的人会歧视他们。

林翔现在所在的西南边陲，聋哑人没有怎么看到，但是盲人却很多，因为当地好像有一个学校，林翔猜测可能是技能培训学校，所以很多地方都有盲人按摩。

盲人按摩林翔体验过很多次之前在沪上就体验过，盲人师傅手法非常好，轻重都很到位。

而西南边陲这么多的盲人按摩店，林翔看到是很开心的，因为大家都在用自己的手艺吃饭，社会层面的接纳度还是可以的。

提到盲人朋友，林翔想到了前不久看脱口秀中的黑灯。黑灯的视角真的很绝。

是的的确是视角，虽然看不到，但是比能看到的人看到的都真实。

很多平时留意不到的公共设施，其实真的没有留意到，其实没什么用，有的只是被完成了个任务而已。

根本没有考虑使用者或者实用性。在这个角度，黑灯出了无数梗。

而且黑灯讲的地狱笑话也非常有趣，并提到在罕见病病房，大家是最能讲地狱笑话的地方。

是的，林翔觉得所谓的地狱笑话，就是把死亡看做了一个日常不那么忌讳的事情来看待，这在一般人身上并不是很容易的，但是对于身患疾病的人士来说，这个功能反而是一种升华。

地狱笑话又让林翔想起了另一个脱口秀演员叫菜菜的，她提到了一句话，叫：说破无毒。

这个部分感觉有点精神分析的感觉，所谓的说破，似乎就是冲破了某些阻碍表达出来，也有潜意识意识化的感觉。

又是新的一天开始了。

林翔觉得今天自己的能量非常充沛，可能是昨天头疼的感觉消失了，精力似乎又能集中了起来。

回想昨天难受的时候自己的应对，林翔觉得还是挺棒的，真的照顾到了自己的身体，并没有消耗自己来满足欲望。

结果，又是新的一天开始了。

林翔觉得昨天自己很忙，上午下午两场读书会，加上中午有一个督导，晚上一个讲课，好像自己没有敲字的时间了。

不过仔细想想，其实也是有的，不过空余的时间自己干什么了呢？林翔稍微有一些意识模糊了。

想到昨晚的讲课，自己真的是稍微的搂着一些，总算空出一个练习的时间。

想到这里好像林翔有点反应过来，昨天早上的空余时间，自己好像还是在研究PPT了。

如果这样的话，那么林翔觉得自己稍微释然了一些。昨天真的是精神满满的，结果敲字才两百多，这个让林翔有点对自己失望。

不过收获还是有的，读书会有一段时间没有参加了，而且本来是周日到周二忙，现在竟然周三也忙了，这个有点让林翔有些不是很适应。

讲课的效果还是不错了，非常满足林翔的自恋。而且这一届的同学们也都自我要求比较高，很明显都是学霸，所以虽然讲课过程中没有互动反馈，但是视频中都打开屏幕，表情就是最好的回应。

看到大家非常认真，林翔觉得自己肾上腺素飙升，讲课时候的一些生动的例子也都非常自然地涌现到脑海里。

因为课程安排的总量不够，所以林翔只能讲一些大框，但是如何应用是重点。

提到总量不够，林翔觉得自己其实应该涉及一些长程的课了。但是一直有一个感觉，觉得自己的知识储备不够。

自己参加的几个长程课的老师，知识量非常丰富。如果自己也是讲课的话，总是怀疑底蕴不够足。

当然林翔觉得这是自己在和自己比较，如果同期对比，好像自己的知识储备还可以。不过同期也有学霸，这个也是不能比的。

不过林翔倒是觉得设计课程也是一个不错的积累，在设计课程的过程中，总是会有一些创意性的想法冒出来，而且练习自己的临床实践，应该也是没有问题的。

林翔发现通过讲课，自己恢复了很多的信心。内在的某些活力已经升起来了。

其实可以就建议大家组成小组，然后每次分享一个主题，让分享人讲课，这样大家都有收获。分享人要很刻意的准备主题的内容，所以得到了很好的训练，被分享的大家也可以从分享人那里获取不同的视角，进行学习。

这个想法倒是很有创意，当然林翔自己就是从讲课中获取了好多的收获，比如自己不自觉的就想把课讲好，而这个过程让林翔更加精细的雕琢自己的PPT。

而且林翔觉得不只是PPT的内容，因为内容只是作为一个指引，非常的简略，关键是自己能够从这样的大纲形式里面扩展出来怎样的内容。

这个过程非常适合自由联想。其实或者换一种说法，非常适合自由联想的练习。

在讲课的过程中，林翔发现自己脑海里面涌入了无数的案例，无数的知识点，无数的有趣的引人入胜的方法。