寇淑琴为罗翔与寇世兰举办的婚礼，在一片祝福声中结束。

透过屏幕，我似乎都能感受到寇淑琴欢送宾客时的洋洋得意，她的计划终于得逞了。

而罗翔却在车祸的昏迷中，意识陷入了一个深邃的长梦中……

在梦中，他站在那个记忆中充满书香与泪水的书房外，月光洒在地面上，映出他孤独的影子。

突然，一阵冷风吹过，书房内窗帘随风飘动，仿佛有一个身影在其中若隐若现。

罗翔的心猛地一紧，那种熟悉的不安感再次涌上他的心头。

他迅速站起身，走到书房的窗户边，他深吸了一口气，试图平复自己的心跳。他探着脑袋往房内看……

这时，他似乎听到阵阵低沉的啜泣声传入他的耳中。

那声音如此真实，仿佛就在他的耳边响起。

罗翔的心跳如雷鸣般疾驰，他的目光紧紧锁定在书房内……

他寻找着那阵阵啜泣声的来源处……

月光下，他看到了一个小小的身影，跪在冰冷的地板上，手中紧握着未完成的作业……

接着，罗翔看见一个严厉而冷漠的女人，拿着皮鞭向小小的孩子逼近……

罗翔知道，地上跪着的孩子，总是被女人以成绩为尺度来衡量。

这个孩子被迫接受着繁重的学习任务，每当完不成时，便是一顿无情的打骂。

由于学习任务被女人频繁地改动，变得越来越繁重……

打个比方：本来只是小学五年级学生，还没有学过通过设立未知数的方法来解决数学应用题，但女人却非要拿出初三数学应用题逼孩子去解……

由于知识存在断链区，孩子拼尽全力也完不成……

罗翔并且也知道，面对着根本不可能完成的学习任务，孩子常常表现出无所适从，有心无力，甚至常常怀疑自己的智力……

跟着沮丧、失望、愧疚，让孩子自己不断陷入到自我怀疑的旋涡中……

孩子每天放学回家，面对的就是挥舞的皮带和冷漠的眼神……

因为这是为孩子好！

身边的祖母，父亲，甚至乳娘都这么说……

窗外的罗翔闭上眼睛，试图抵制那股涌上心头的恐惧和绝望。

但那些留在记忆中的恐惧是和绝望，如同潮水般翻涌，让他无法抑制。

突然，他感到一阵冷风拂过他的脸颊，仿佛有一只冰冷的手轻轻触摸他的肌肤。