返回023.交流(1 / 2)重返希望年代首页

饭吃的很快,五女一男,虽说也算熟悉,但毕竟还是陌生人。

火车上的餐车座位虽说能坐下六人,但也仅仅是坐下而已,体验并不愉快。

好在这个年代胖子极少,否则就不止不愉快。

快速吃完饭,陈石仔又掂着一手啤酒回到铺位。

虽然早就猜到学生们来自云州美术学院,在吃饭时终于确认了。

学生们这次先去成都画院学习、交流,然后去川美。

川美全称“四川美术学院”,在国内美术学院中常年排名老三,学校在重庆。

成都画院……在国内也是相当炸裂的存在!

坊间流传着不少传说。

这又让陈石仔回忆起大学时,四川籍同学常说的笑话。

川美、川外的四川籍学生最可怜,明明考上了川字头的大学,却不能在省城念书。

一个字,惨那!

回到铺位后,陈石仔明显察觉到小美女似乎有话想讲。

可学吉他的男生们却围了过来,不仅能学琴,还能喝免费啤酒,抽免费香烟,这哪个男生能拒绝?

教学照常持续了近一小时,等收拾好吉他,陈石仔才坐下问道。

“有事?”

四个女生都很识趣,各自上了铺位。

“你怎么看待油画和国画?”

小美女还是用英语交流,不知道是拿陈石仔练手还是什么别的意思?

“我不懂绘画,音乐还行,就拿音乐来打比方吧!”

陈石仔确实不懂绘画,只凑趣看过两次画展。

小美女点点头。

“在我的认知里,音乐只有两种,好听和不好听的。”

见小美女有点懵,想了一下,陈石仔明白了原因,找出纸笔,把“认知”的英文单词写下,并标注中文释义。

小美女顿时点头,谈话继续。

“只有好听和不好听的区别吗?”

“啊,这样说吧,只有我喜欢或不喜欢的。”

小美女歪着头,似乎对这个解释不满意。

“审美,是个极其个性化的东西,这完全是由个人认知决定的,人有权力喜欢或不喜欢任何人及事物,并且不需要理由。”

小美女思考了一下,点头表示赞同。

“这么说,那个男生是对的咯?”

“没问题啊,那只是他的个体认知而已,不能用对错来判别。”

说完,又在纸上写下他认为小美女可能不熟悉的词汇释义。

“那艺术审美到底该怎么判别呢?”

小美女学的很快,新单词立刻就用上了。

这个问题有点烧脑,陈石仔思考了一下才回答。

“对于音乐来说,在我的审美里有三个层次,完全没法听下去的不算。

第一,能听完,但完全没兴趣听第二次;二,好听,并且愿意学会,能够共情音乐演绎出来的情绪。”

最后一种,我曾遇到过这样的音乐,不仅好听、愿学愿唱,有时候我欣赏这首乐曲时会出神。

就是,能听到乐曲在进行,每个音符都能清晰的听到,但却什么都没想。

状态类似于……冥想。”

说到这里,又停下释义。

小美女撇嘴,显然没明白。

“不知道你有没有这样过。

人完全清醒,能感受到风,闻到味道,听见发出的声音。

但大脑里却没有任意一条明确的思绪,或者叫放空。”

好家伙,这句解释可把陈石仔累坏了,不仅要调动自己的知识储备,还要给小美女释义。

当写下“放空”的释义后,小美女瞪大眼睛,嘴巴微张,似乎终于明白了他想表述的状态。

害,费这劲干嘛呢?

但不得不说,和美女交流,身心还是很愉快的。

“冥想……放空?”

小美女跟着读了两遍,陈石仔纠正了一下她的发音。

“能告诉我曲名吗?”

Duang!!!

小美女的问题,像把大锤一样砸在了陈石仔脑门上。