王超沉默了片刻，他的眼神中带着一丝复杂的情绪。

“好吧，既然是你的决定，我会支持你的。”

他拍了拍张子连的肩膀。

“不管你选择哪条路，只要你努力，就一定能够成功。”

张子连的心中涌起了一股暖流。

“谢谢老师，我会努力的。”

王超推了推手，示意张子连可以走了，这时忽然又想起了什么。

“诶，对了，张子连，你数学怎么样？老师可以给你辅导数学。”

体育老师教数学……

王超的话让张子连愣住了，他的脸上露出了一丝惊讶，随即又变成了微笑。

“老师，您还会教数学啊？”张子连好奇地问道。

王超笑了笑，他的眼神中带着一丝得意。

“当然了，我可是全面发展的。你数学要是有问题，尽管来找我。”

“好……好的，谢谢老师。”

张子连转身赶紧跑了。

上午第三节第四节十分顺理成章的被班主任刘年丰给霸占了，当然也不是讲新课，而是考试。

常人对高中的印象无非两件事——一件是做试卷，另一件也是做试卷。

大抵正因为如此，学生才如此渴望体育课，如此深爱着体育老师王超吧。

学生做试卷，老师批改试卷和讲试卷，有时候忙不过来了，往往得省去批改的过程。

不过张子连倒也不怕，初中的古诗词他已经在暑假背的大差不差了。

而高中的课程自己买的教材与学校的教材有些许偏差，所以古诗方面会差一点，但不足为意。

有意思的是作文，有意思的点在于，张子连觉得这个题目真的太适合自己了。

题目：《对话未来》

提示：未来是未知的，也是充满无限可能的。每个人对未来都有自己的憧憬和期待。请以《对话未来》为题，写一篇作文，可以是一封信、一篇随笔或一个故事，表达你对未来发展的想象、对未来自己的期望，或是对人类未来发展的思考。

要求：

充分发挥想象力，但需保持逻辑合理性。

可以涉及科技、社会、文化、环境等各个方面。

字数不少于800字。

鼓励创新和个性化的表达方式。

其实张子连的成绩在初中时还不是很差的，那时候的张子连虽然贪玩，但起码跟得上节奏，就跟现在的班长李锐一样。

当然，也酷爱读书，什么《龙族》、《赘婿》、《间客》他都看。

依稀记得当年自己写作文第一次受到表扬时，还是因为自己将小说里的一段话抄进了作文里，而且是放在的最显眼的开头。

‘世界上有两件事能够深深震撼人们的心灵，一件是我们头顶灿烂的星空，另一件，则是我们内心至高无上的道德准则。——康德’

这句话放在开头，也甭管是什么题材了，阅卷老师当时眼睛就亮了。

如此少年的年纪竟然有如此深沉的感悟，此子可有大作家之资！

想想倒也真是，毕竟这句话写在初中的试卷作文上，实在是太装逼太震撼了。

成绩下降那都是后来初三和高一的事了。

所以张子连的作文一直就写的不错，在一声声夸奖中，顺带连字也写的认真了，好看了。

拟定了内容，打了半篇草稿，张子连这才拿起一旁的圆珠笔，认真的写道：

《对话未来》

似梦非梦，人生如梦。