返回放假回家。(2 / 2)游泳队的小海豹首页

一周的训练结束后,郑教练对念淇的技术进行了综合评估。

郑教练:(满意地点头)念淇,你在这周的训练中表现出色。你的蛙泳技术更加成熟,自由泳和仰泳也有了明显的进步。

念淇:(高兴)谢谢教练,我会继续努力的。我感觉自己的整体实力有所提升。

除了技术训练,郑教练还注重念淇的心理准备。

郑教练:(与念淇交谈)比赛不仅仅是技术的较量,心理状态同样重要。你要学会在比赛中保持冷静,发挥出自己的最佳水平。

念淇:(认真听讲)我明白了,教练。我会努力调整自己的心态,为比赛做好准备。

在训练期间,念淇的家人也给予了她很大的支持。

林峰:(爸爸)念淇,你在训练中的表现我们都听说了,我们为你感到骄傲。

李媛:(妈妈)是的,你一定要保持健康,我们期待你在接下来的比赛中取得好成绩。

琪冉:(姐姐)我也会在乒乓球训练中努力,我们都要加油。

念淇:(感动)谢谢家人的支持,这给了我很大的动力。我会在训练和比赛中尽我所能。

念淇:(在宿舍整理行李)玉洁,钱婷,你们的东西都收拾好了吗?我们一会儿就要出发去车站了。

程玉洁:(检查自己的背包)嗯,都准备好了。念淇,谢谢你今天送我们。

唐钱婷:(提着行李箱)是啊,真的非常感谢。你也要好好准备,明天也要回家了。

念淇:(微笑)没问题,我已经都准备好了。我们一起走吧。

三人一起乘坐出租车前往车站,一路上聊着过年的计划和对家人的思念。

念淇:(看着窗外)过年回家真好,可以吃到妈妈做的菜,还可以和家人一起看春晚。

程玉洁:(点头)对啊,我已经很久没有看到我的小侄子了,他现在应该长大了不少。

唐钱婷:(微笑)我今年还准备了一些特别的礼物给家人,他们一定会喜欢的。

到达车站后,念淇帮助程玉洁和唐钱婷将行李放到安检处,并陪着她们等待列车的到来。

念淇:(看着时间)你们还有半个小时车就来了,时间刚刚好。

程玉洁:(感激地)念淇,真的谢谢你,每次都这么照顾我们。

唐钱婷:(拥抱念淇)我们年后见,到时候我们再一起训练。

念淇:(回抱)一定的,年后见。路上注意安全,到家了给我发个消息。

列车即将进站,程玉洁和唐钱婷准备进站。

程玉洁:(挥手)念淇,我们上车了,你自己也要小心,新年快乐!

唐钱婷:(挥手)新年快乐,我们年后见!

念淇:(挥手告别)新年快乐!一路顺风,我们年后见!

随着列车缓缓驶出站台,念淇目送着程玉洁和唐钱婷离开,心中充满了对队友的祝福和对新年的期待。

念淇:(兴奋地走进家门)爸,妈,我也回来了!

李媛:(放下手中的勺子)念淇,你回来得正是时候,我们正要开饭呢。

念淇:(走向饭桌)哇,好香啊!妈妈,你做了什么好吃的?

李媛:(微笑)都是你们喜欢吃的,有红烧鱼、宫保鸡丁、清蒸虾……

念淇:(坐下)看起来好好吃,我都迫不及待了!

林峰:(坐下)好了,我们一家人终于可以好好聚一聚了。

念淇:(突然想起)对了,妈妈,我哥什么时候回来?

李媛:(叹气)你哥是等除夕才回来的。你也知道你哥是艺人,这段时间是他们最忙的时候。

念淇:(点头理解)嗯,我明白。他工作一定很辛苦。

李媛:(安慰地)不过我们除夕那天就能见到他了,到时候我们可以好好团聚。

林峰:(点头)是的,除夕夜我们一家人一定要好好庆祝一下。

李媛:(微笑)好了,不说这个了,我们先吃饭吧。孩子们,多吃点。

(一家人围坐在饭桌旁,享受着美食,分享着彼此的故事和欢笑)

饭后

场景:家中客厅

林峰:喂,您好,我是林峰。

王老师:(电话中)您好,林峰先生,我是念淇的班主任王老师。我打电话来是想提前告诉您念淇的期末考试成绩,并且提前祝你们新年快乐!

李媛:(高兴)哦,黎老师,谢谢您,也提前祝您新年快乐!请您告诉我琪冉的成绩。

林峰:(认真听)好的,王老师,谢谢您的祝福,也提前祝您新年快乐!请告诉我念淇的成绩。

王老师:念淇的成绩同样出色,语文130分,英语107分,生物104分,政治100分,历史98分,地理97分。

李媛:(满意)太棒了,琪冉做得真好。谢谢您,黎老师。

林峰:(骄傲)念淇的成绩也非常好,谢谢您,王老师。

黎老师:(电话中)不用谢,琪冉一直很努力,她的成绩是她努力的结果。

王老师:(电话中)是的,念淇也一直很用功,她的成绩是她努力的结果。

李媛:(再次感谢)非常感谢您,黎老师。我们为琪冉感到骄傲。

林峰:(再次感谢)非常感谢您,王老师。我们为念淇感到骄傲。

王老师:(电话中)谢谢,希望你们春节愉快,家庭幸福。

李媛:(结束通话)好的,谢谢老师。春节愉快!

林峰:(结束通话)好的,谢谢老师。春节愉快!

(爸爸妈妈挂断电话后,转向琪冉和念淇)

李媛:(兴奋地)琪冉,念淇,你们的班主任刚刚打电话来,告诉我们你们的期末考试成绩。

琪冉:(期待)妈妈,我考得怎么样?

念淇:(同样期待)我的成绩呢,妈妈?

李媛:(满意)念淇,你的成绩同样出色,语文130分,英语107分,生物104分,政治100分,历史98分,地理97分。

念淇:(兴奋)真的吗?我也很高兴!谢谢爸爸妈妈!

林峰:(鼓励)你们俩都很努力,这是你们应得的。我们为你们感到骄傲。

李媛:我们爱你,念淇。继续努力,未来一定会更好。

念淇:(点头)我也是,妈妈。

林峰:(提议)现在,让我们好好庆祝一下,然后准备迎接新年的到来。

念淇:(同意)好的,爸爸!

(一家人围坐在一起,分享着喜悦,期待着新年的到来)

通过这些对话,我们可以看到琪冉和念淇在家中得知期末考试成绩的兴奋和喜悦,以及爸爸妈妈对她们成绩的满意和骄傲。这个场景展现了家庭对孩子们学业成绩的重视,以及对她们未来的期望和祝福。