不但每天都会描一遍书桌上的三八线。就连座位也拉开距离，避免身体的接触。二喜对他幼稚的做法毫无反应。

班里的老师都是拥有正式编制的高学历教师。刚开始，对于二喜的到来，这些老师有欣赏的，有不屑的，也有可有可无的。

后来，大部分老师观察到二喜每天更换的时髦衣物，高档的学习用品、超高的月考成绩。对待二喜都变得友好和关照。

只有教音乐的沈老师看二喜就像是看到了一颗老鼠屎。因为无论是主科、副科还是体育、美术，二喜都能信手拈来。

唯有音乐，二喜不止没有天赋，这玩意儿连作弊都没有可能。学五线谱，二喜的眼睛里就打结，一张嘴跑调能跑到阿富汗。

沈老师教大家学竖笛，别人都已经能吹出调，二喜还没吹出声音。就连到拉米都没搞清，成了全班的垫底。

二喜也放弃了努力，老天爷给了她重来的机会，却没有再给她一点音乐天赋。人要知足，她就拿个九项全能就很好了。

在二喜在琉璃厂搞到一本仿古琴谱，又偷偷送给沈老师后。二喜终于上了不当典型，浑水摸鱼的音乐课。

周六早上八点，二喜抱着坛子上了通往北大的公交。王建华不放心，要骑车送她。

二喜不想占用大伯的休息时间。出门前给曾老打了电话，告诉了他大概的到达时间，让他在公交站台接自己。

王建华这才亲自把她送上公交，再三嘱咐到了地方给家打电话。

下了公交车，不远处就是北大的大门口。王建华家在西四环里边，北大在北四环外边。两个地方都靠近北京西北角。说起来王建华家离北大并不算远。

二喜等了半天也没看到曾老的人影，正好返程的公交马上到站。二喜起身正打算上车回家。

一个学生模样的小伙子跑到二喜的面前，双手柱着膝盖，弯腰边喘气边问：“你是王二喜吗？”

二喜眨巴眨巴眼睛，试探地问；“你是？”

男生站直身体，自我介绍：“我是曾老师的学生甄郝，他正忙着修复一件文物，让我带你进去。”

“真好？”二喜差点把脖子扭断，才看清甄郝的脸，这个竹竿子最少一米九多！

“甄是我爸的姓儿，郝是我妈的姓儿？”

不看甄郝特别好脾气的解释这个回答了无数次的问题。还不忘接过二喜手中的坛子。

二喜跟着甄郝进了校门，甄郝把坛子交还给她，让她站在原地等他。不一会儿，就见他骑了一辆半旧的女式自行车过来。

二喜一手护着坛子，小心地坐上后座。一路上看着远处的塔、不远的湖、现代化的图书馆、周围古色古香的建筑。仿若进入了皇家园林。

后来在甄郝的介绍下，方才知道这里以前真的是皇家园林。为了满足二喜对北大的好奇，甄好特地绕了好大一圈才到曾老所在的工作室。