返回第10章 开始教学(2 / 2)理科生在魔法世界造高达很合理吧首页

李楚挠了挠头,不解地说道,“我没有魔法天赋,没办法学习魔法,为什么还要学习这些符文啊?”

墨渊笑了起来,“墨渊魔法天赋就不能学习符文了吗?我昨天打李铁臂的时候有用几次魔法吗?可是我不是还是把一个魔法师,还是中级魔法师打败了?”

李楚被墨渊这样一提醒,才发现,也是,墨渊没怎么使用符文,“可是,这和学符文有什么关系吗?”

墨渊点了点头,用树枝点在了自己的教材上,“当然有,你看,这是风系的主要符文。它的出现,证明对方大概率要使用风系的魔法。特别容易出现加速魔法。对吧?”

李楚,墨盾和李铁臂都点了点头,当然,魔法师的符文大概还是能确定的。

“当你知道他要使用什么魔法的时候,你是不是可以提防一下对方的提升?”墨渊接着说道,“比如昨天李铁臂用手来使用加速魔法,我就知道他出拳头速度会更快。

知道了这个,我提前一点躲开,因为拳头速度太快了,他是不是容易控制不住向前?这个时候我伸出脚来一个下鞭腿,他不是就摔倒了?”

李铁臂虽然被当做一个反面教材,但是他一点都不感觉羞耻,毕竟,身为一个平民,他能很快跟上同学的步伐,有很大一部分原因是他想着进步比想着面子的时间多。

李楚和墨盾倒是好像知道了一些他们本来没有想过的方面:通过识别对方魔法来反制对方。

倒是李洵若有所思地开口道,“所以,五少爷,这个摔倒的原因不是主要因为你的下鞭腿,而是因为这个魔法的副作用吗?”

墨渊倒是没想到李洵第一个注意的事情是惯性,微笑着说道,“那是下一个我们需要讲的东西。今天,你们先把符文认清楚再说。”

这道题超纲了,待会说ing

悄悄坐在树枝上的李明志看着墨渊教学的样子,微微一笑,“让小洵早点接触符文也好。不过,这个五少爷真的没有怀疑我吗……”

在树上想了想,李明志觉得,自己要是真的有什么可能会被怀疑的地方的话,那他会尽可能地和五少爷远离以防露馅。想了想,李明志决定反其道而行之。

就在李明志还在规划怎么隐藏自己的时候,一个捕快突然敲了敲墨渊院子的门。

“谁?进来。”墨渊看到门口穿着捕快制服的人,收起教学的快乐,开口道。

接着,他看着那四个孩子笑着说,“你们继续学。”

两个捕快进来,二话不说先跪下,“小民见过平西王五王子殿下。”

墨渊疑惑着捕快不是应该自称卑职吗,但是表面上没有任何反应,反正原主也是不懂礼法的人,“你们来是所为何事?”

“禀大人,六扇门在后面山上有发现有一只强大的妖活动的痕迹,特此来向大人说明。”跪在前面的捕快立马回答道。

墨渊摸着下巴问道,“妖?妖怎么会在这里?”

树上的李明志微微一笑。说自己呢。( ^_^)/