我也是内心发笑想着“真是一个敢写，一个敢抄？”，想了想今天我的作业本被翻过，应该是被拿去抄了，也想通了……，所以拿我的答案去做人情？

内心又不禁骂到“平时拿我作业抄就算了，现在还拿来做人情？所以他们啥时候开始的？，我去，恐怖了啊……”。

我讪讪道：“你们两不两情相悦我不知道，互帮互助嘛……你男朋友拿着抄我的作业给你抄？没看出来哪里有帮助…”

她也是底气不足道：“你的又不给我抄，他他拿给我抄也没有多大的关系吧，你家又不住海边管那么宽干嘛……”。

“瓦特？”，我震惊道。所以我错了？我懵逼的说道：“你这又是啥歪理？别太离谱好吧……”。这逻辑思维有被无语到！

她悠哉悠哉的说道：“不要迷恋姐，姐只是个传说…管我们怎么样，反正我就是这样，不服可以走，懂？”。

我发现了，这小妮子每次都能调动我的情绪，让我十分火大又无可奈何的样子……

我被气的支支吾吾道：“好～好～好，你～你厉害，惹不起，我……我还躲不起？”。说完愤愤而去，没在理会，生怕她又能说出来什么虎狼之词！

回到座位，我不禁反思自己明明是一个情绪稳定的人为什么三番两次的失态呢？我不明所以，索性不想，就收好书去找兄弟王昂去了。

王昂，小学一直都是同班同学。我因为父母工作原因，转了几次学校，最后我自己坚持在本地就读，所以兜兜转转还是来到了这所学校

与其说是我朋友，兄弟。不如说是我的知己，我们有相同性格，爱好，以及对知识的渴望，相信知识能改变命运……

来到他们班级，想邀请他一起去校园走走，结果得知他们老师给他们布置了好多作业，还在赶作业中，也就没在打扰了。

我独自走在校园的小路上，倾听着大自然的声音，蝉鸣声、鸟儿的叫声、从山上流下来的流水声，我陶醉其中。

渐渐的我不禁想起了今天的问题，想着这个年纪对于感情是否清楚着知道自己所扮演的角色呢？喜欢和爱是否又是一个意思？

我陷入了沉思…

我喜欢吃苹果，是否因为喜欢就不吃呢？我喜欢的是它的味道还是它能给我温饱？这是个值得思考的问题……

一边思考着，一边百无聊赖的走着，时间也不知不觉的流逝着

快一点半的时候，就在这时，一位同学的呼喊把我拉回现实。他叫到：“沐易班长，老周叫你，让你去一下他办公室”。

老周，六年级年级主任，也是我们班主任，叫周国庆。

因为他待人和善，与同学们的关系亦师亦友，又因为他快退休了，所以大家都亲切的叫他老周。

同时他也是一位书法爱好家，我们的书法造诣都是拜他所赐，我个人觉得他就是我的恩师，对我也是颇多照顾……

我应了一声道：“好的，我马上去。”

我飞奔朝着老周办公室跑去，去看看什么情况，想着也顺便去把上周的考卷拿过来发下去给同学们自检自查…