她心情有些低落，怔怔地望着窗外，呆坐了好久。

夜深了，她慵懒地爬上床躺着，却翻来覆去，难以入睡。

自从儿子出生以后，段兴潮的小电镀工厂事情似乎越来越多，他常常要留厂加班，说是有些生产环节不亲自看着放心不下。偶尔有空，又要陪客户吃饭，或者跟朋友闲聊。他说做生意，维持客户关系是很重要的，不多跟人交际尽量获取更多的信息、人脉和灵感是不行的。

她明白他说的道理，但仍然时常会感到寂寞。特别是把儿子哄睡着以后，整个屋子静悄悄的，她就特别渴望他能回来，陪她说说话。有些时候，她还特别渴望他能回来抱抱她，亲亲她。她感受到来自身体的渴望，毕竟她那么年轻。然而他常常到凌晨一两点钟才神形俱疲地回来，那时她已在迷迷糊糊中睡着了。第二天一早她要起床给儿子喂奶，给自己做早餐，然后把孩子交给阿姨，自己去上班。而他惯了晚睡晚起。

时间久了，她总觉得自己的生活中缺少点什么，她与他之间似乎存在着一个缝隙，并且这个缝隙有越来越大的趋势。她有时甚至会自我怀疑，是不是自己已经年长色衰，对他已经没有什么吸引力了，又或者是因为生了孩子导致身体不及以前紧致，降低了他对夫妻生活的兴趣？这种感觉让她有些不安和失落，但又无处诉说，最终成为藏在内心深处的小心事和脸上若有若无的愁云。

每天上班的时候，当清晨的阳光透过树尖，洒满街道和两旁鳞次栉比的建筑墙面，汽车、电动车、自行车和行人汇成的河流在晨风中欢快流动，她的心情又会灿烂起来。

她喜欢教师这份职业，很享受这份职业给她带来的满足感。她喜欢站在一群满脸稚气、眼神清亮的孩子中间给他们讲课的那种感觉。每次走进学校，她便会自然而然地进入一种十分投入的工作状态，让她能暂时忘记生活中的小烦恼。

作为一名认真尽责的青年教师，她才貌俱佳，性格沉静，待人温和友善，工作勤奋努力，广受校领导、同事和家长好评，也深受小孩子们爱戴，连续多年被评为优秀教师。她一头披肩小卷发，穿着洁白的衬衫，黑白相间碎花裙子，风姿摇曳地在校园里飘来飘去，也是一道令人注目的亮丽风景线。

她在日常生活的人际交往中不善辞令，但在课堂上却思维敏捷，口齿清晰，表达流畅，循循善诱，深入浅出，引人入胜。那些在其他课任老师课堂上经常调皮捣蛋的小家伙，在她的课堂上却服服帖帖，老老实实，甚至是听得津津有味，常令其他老师大为不解。

她对学生从不大呼小叫，喝斥责骂，但他们个个似乎都很怕她，生怕她沉下脸不高兴的样子。为了提醒那些上课容易走神的小家伙，她有时候会打趣地说：“老师虽然长得不好看，但你们上课还是必须盯着她看。”这时候，那些调皮的小家伙们就会奶声奶气地齐声叫道：“老—师—好—看！”说完一齐咯咯地笑。她也笑：“那好，你们现在就好好地看着我，听我讲。”小家伙们便很快安静下来，睁大眼睛听。

她一直很喜欢小孩子，跟这些萌娃在一起有一种发自内心的喜乐，很享受那种春风化雨的教书育人过程。她所带班级的成绩总是在年级中名列前茅。很多家长都希望自己的孩子能够被安排在她的班上，并为此各显神通托人找关系。

星期四早上，她出门上班之前，照例拿洗衣筐的衣服准备放进洗衣机里洗时，看见老公昨晚换下的白色衬衣后领上，竟然有一个淡红色的唇印。她心里顿时一沉，怔了一会，决定把衬衣留起来向他问个明白。

这件事让她一整天都有点心绪不宁，魂不守舍，内心不断地怀疑又否定，否定又怀疑，心情低落到谷底。她有点震惊，有点不相信，又有点不甘心。