某年某月某日星期x

“我把朋朋的画涂了以后，第二天他竟然就像没事人一样，还在那儿傻笑，我不想看到他，更不想看到他高兴。

画画的时候，我突然说想用黑色水彩笔，可我的画笔里面没有黑色的，老师听了以后，就在自己的桌子上找，她想把她的画笔给我用。

可我马上指着旁边那个叫琳琳的小女孩的水彩笔说，她有，我可以借她的，不知道琳琳肯不肯借给我。

琳琳在班上属于那种很喜欢讨好老师的小孩，我特别讨厌这样的小孩，我觉得她的笑就像在谄媚，真是受不了。

可我依然还是装作有礼貌的样子，站起来伸出两只手再一次问琳琳，我能不能借她的黑色水彩笔用一下。

我再次重复着刚才的话，虽说看起来很笨，可在大人眼里，我这样问简直就是可爱极了，我又伸出了双手去接，就和听话的洋娃娃一样，那个女人见状，也看向了琳琳，等着琳琳的回答。

这个时候，全班的小朋友都在盯着我们俩，就如同我所想的那样，琳琳也马上站起身，她十分享受被所有人注视的目光，而我知道，在这样的注视之下，她必然会把画笔借给我。

我昨天正是用琳琳的画笔，涂黑了朋朋的画！

琳琳不仅彬彬有礼地把画笔拿起，还走过来递到我的手上，我可爱地歪了一下头对琳琳说谢谢，琳琳回答了一句不用谢。

虽然班上此时还是静悄悄的，可我真觉得，似乎就差掌声响起了，我为琳琳的表演感到恶心又佩服。

重新坐好后，我开始拿着那支黑色水彩笔往画本上涂，我的眼神有些漫不经心，可手上的动作却很认真，因为我知道，这支水彩笔已经没水了。