在四合院的纷争平息之后，章雷霆将更多的精力放回了厂里的后勤工作上。他深知，一个强大的后勤团队是保障厂里稳定运行的关键，而人才的培养则是重中之重。

在后勤部门，有一位年轻小伙子叫小李，他刚进后勤部门不久，聪明机灵，但缺乏经验。还有一位老员工张师傅，他在后勤岗位上干了多年，经验丰富，但思想有些守旧。

章雷霆为了提升大家的专业素养，决定开展一系列的培训课程和实践活动。他首先组织了一场物资管理培训课，邀请了行业内的专家来授课。

培训课上，专家详细讲解着物资管理的先进理念和方法，小李听得津津有味，不时地在本子上记录着重点，眼睛里闪烁着求知的光芒。而张师傅则皱着眉头，似乎对这些新的理念有些难以接受。

课后，小李兴奋地对章雷霆说：“章哥，今天这课可太有用了，我感觉自己学到了好多新东西，原来物资管理还有这么多讲究呢。”

章雷霆笑着鼓励他：“小李，好好学，以后有很多机会让你施展才华呢。”

这时，张师傅走过来，有些担忧地说：“章主任，这些新方法听起来是不错，可咱在厂里干了这么多年，一直都是按老办法来的，这一下子全改了，能行吗？”

章雷霆耐心地解释道：“张师傅，时代在发展，咱们也得与时俱进啊。这些新方法虽然和老办法有些不同，但只要咱们慢慢适应，肯定能提高工作效率的。”

在实践活动中，章雷霆安排小李负责一个小型物资调配项目，让他在实践中锻炼。小李干劲十足，仔细地分析着物资需求数据，制定调配计划。但在执行过程中，还是遇到了一些问题。

有一次，他在调配一批生产原料时，由于对某个车间的生产进度预估不准确，导致原料供应出现了短暂的延迟。车间主任急得跑来后勤部门质问。

车间主任生气地说：“你们后勤是怎么搞的？这原料供应不上，我们车间的生产都要停了，这得造成多大损失啊！”

小李满脸愧疚地站在那里，低着头说：“主任，对不起，是我预估失误了，我马上想办法解决。”

章雷霆听到动静走过来，先安抚了车间主任的情绪：“王主任，您先别着急，这是我们的失误，我们会尽快解决，保证不影响你们车间的生产进度。”

然后，他转身对小李说：“小李，别慌，你先把情况详细说说，咱们一起分析分析问题出在哪里。”

小李把自己的调配计划和预估依据一五一十地说了出来。章雷霆仔细听完后，指出了他的错误之处，并教导他如何更精准地获取车间生产信息，如何综合多方面因素进行物资调配。

经过这次事件，小李更加努力地学习，不断地向张师傅请教经验，张师傅也被小李的认真态度所打动，开始逐渐接受新的理念和方法，两人经常在一起讨论工作中的问题，互相学习。

在另一边，刘扶摇在工作中也面临着新的挑战。她所在的部门要和研发部门合作完成一个重要项目，这个项目对于厂里未来的产品创新有着至关重要的作用。

刘扶摇主动与研发部门的负责人赵博士沟通协调。初次见面，刘扶摇微笑着说：“赵博士，您好，我是刘扶摇，很高兴能和您一起合作这个项目，我想先了解一下研发部门对于这个项目的具体需求和期望呢。”