第一个被林老师点名上前参与对战的正是刚才向老师询问现在使用沙盘进行对战是否合适的女孩，从她熟悉的语气以及此时果断操控光团向林老师靠近的行动来看，她应该就是昨日为秋月科普领主知识的旗袍女子口中的“领二代”。

“在‘沙盘’中如果想要和他人对战只需靠近对方并用意念询问即可，如果双方同意，战场就会展开。一般而言战斗中的时间流速会是现世流速的百倍左右。”

林老师不忘提醒到。

“但是在真正的虚世…战斗可不需要经过同意，如果不是参与者的话战斗一般来说是不能被外人窥探的。”

刹那间代表女孩以及林老师的身影消散一空，四下的白色空间也被大片的平原、矮山取代。在翠绿的群山中秋月还能看到星罗棋布的湖泊点缀其中，一条汹涌的河流从某座矮山上流出，将山地与平原一分为二。

“战斗场地是随机出现的，运气不好的话可能会随机到相性较低的场景。”

林老师的声音从四面八方传来，随即他的语气变得有些失落。

“但如果一方或者双方都拥有领地卡的话，战场就会是被拼接起来的领地了。随着领主等阶的提升，双方核心的初始距离也会随之增长。”

正当秋月好奇所谓“核心”到底是个什么东西，老师的声音再次传来。

“核心，可以理解为领主的‘命门’。如果一方核心破碎那么就代表着战斗结束，而在多人战场上只有一方核心全部破碎战争才会停止。核心会依附在具有特殊特性的魂灵、建筑上，如果没有适合的对象的话就会在‘出生点’形成一个脆弱的晶体柱。核心依附对象一旦确定在这场战斗中就是不可更改的。”

联想到【维京长屋】中“核心建筑”这一条特性，显然今早拍下这张卡牌是一个正确的选择。

战斗中的两人不再废话，纷纷布置手牌。

林老师的出生地为群山，山地复杂的地形能够为武道流前期争取宝贵的发育时间。林老师起手拍下三白两绿五张卡牌，分别是两队【农民】，一处能够加速训练的【木质假人】，他的第一本命魂灵【武道家】以及一座建筑卡【武馆】，看到此处没有出现老师先前提到的晶体核心，秋月推测也许林老师的【武馆】也和【维京长屋】一样可以作为核心建筑。看来林老师并没有靠庞大的以太储量以及更强的恢复能力以力压人的打算。秋月知道在对战状态下每个对战日领主都会回复等同于平日十二小时恢复量的“虚能”——一种只在虚世中存在且无法带离战斗，却能给像以太一样投入战斗的特殊能量。

与此同时与林老师对战的女同学也迅速做出布置，当她看到自己的出生地是在平原时不由得眼前一亮。女同学迅速拍下一张绿色建筑卡【中型坞堡】，缓了一下才接着拍下她的魂灵与四队农民，她散发着蓝色光芒的魂灵卡具现为一个仪表堂堂的青年，正指挥着部分农民逐个进入坞堡，余者则在堡外挖掘类似护城河的沟渠。在她拍下建筑卡后一条溪流边凭空出现了一座充满华夏气息的城堡。与西方城堡相比，这座坞堡缺乏高大的主楼，高大坚固的围墙上建有八座塔楼，厚重的大门内是层层叠叠的砖瓦房，从上空一眼望去可谓鳞次栉比，好一个巷战地狱。

坞堡流，龙国帝国流经典变种，在抛弃部分传统帝国流派强大的多人合作与大军团作战能力后获得强大的生存、自持能力。坞堡在秋月前世是华夏历史上民间抵抗胡人入侵，在战乱中寻求自保的无奈之举，但同时也是宗族世家在国家力量薄弱地区割据乡里，鱼肉百姓的庇护所。秋月前世历史中的坞堡大多选址在山间谷里，很少选择易攻难守的平原，但眼下的情况显然不能用过去的思维去衡量。

接下来的三天双方都显得分外克制。

林老师的第一批武术学徒刚刚训练完毕，女同学在打出一张事件卡“征兵”后就让她的魂灵指挥农民在坞堡旁挖出一圈深沟，顺手构建起三座泥土筑成的乞丐版坞堡。双方都充满默契地只在自己的一亩三分地上不停拍下农民卡，相距不到三十公里的两处基地都在默默发展，蓄势待发。

战场第五天。

林老师在攒出三批五队共五十名武术学徒后率先展开行动，当一队武术学徒成功越过河流后他立刻在河边再次拍下一栋武馆。不到八公里外的女同学也成功修建起五座迷你坞堡呈星形拱卫中央的大坞堡——实际上所谓迷你坞堡不过是在木质哨塔外筑起一圈四米左右的围墙，每座小坞堡都驻扎有一队三十人的白色品质民兵。而在她作为核心的大型坞堡中蓝色品质的“坞主”魂灵正不断将农民训练场民兵。

第六天。

五十名武术学徒在林老师的指挥下从前线武馆出发，不到两个小时就到达坞堡附近的一处高地。而林老师的本命魂灵“武道家”也混在其中。