方诺溪不假思索，当即应下，随即在药谷为他筑起一座精巧的小别墅，其待遇与其他老师毫无二致。

只可惜孩子们尚且年幼，尚无法参与体育课。于是，伍华与孙老师一番研讨后决定，每晚都要让孩子们在药浴中尽情浸泡。毕竟，此地药材犹如取之不竭的宝藏，定要让孩子们享受到这无尽的滋养。

伍老师每日都勤练武艺，见着方诺溪整日无所事事，便如老鹰捉小鸡般将她抓去练武。

于是乎，每晚方诺溪都与孩子们一同在药浴中浸泡，只是她的沐浴时间要比孩子们长上些许。

如此一来，其他老师但凡稍有闲暇，见到方诺溪稍有空闲，便凑过来与方诺溪闲聊，所讲皆是他们的专业知识。

方诺溪很给力，反应很好，和每一个老师都能对答如流，还会提出不同的见解，让老师们刮目相看，回去静心备课，有时还会和方诺溪讨论。

方诺溪抓住这难得的契机，犹如变戏法般拿出了二十四世纪的教材，一夜之间又建造了一座图书馆。

所有的书籍都被翻译成了北岳文字，老师们仿佛被施了魔法一般，大部分时间都沉浸在图书馆里。

方诺溪本以为孩子们终于可以享受清闲的时光了，然而，她错得离谱。

老师们犹如呵护珍宝般轮流抱着孩子们看书，孩子们居然也像被施了魔法一样，看得兴致盎然。

从此以后，孩子们就如同被老师们囚禁的小鸟，被彻底霸占了。

孩子们一岁的时候，已经会说话了。

方诺溪道：“宝宝们，妈妈要回去工作了，你们在这里专心学习，一个月妈妈带着爸爸来看你们，好不好？”

“好，妈妈再见！”六个孩子已经会跑会跳了，说话干脆利落。

此刻，他们对妈妈挥了挥手，转身进入药谷学院，乖乖地跟着老师们去学习。

方诺溪看着他们的小身影，心里百般滋味不好受，可是，不严苛教育，不成器！