“之前教文化课的简政委这星期要调到别的地方去了，临走前给夜校里的大家伙留了一份他教书用的笔记，让大家有兴趣的就自己拿去。”卢师傅解释。

梨欣睁大双眼，看看笔记又看看他，没有贸然接过。

卢师傅便语气轻松地解释：“大家也看不懂这些文化人的玩意，想着你喜欢周六来上课，商量一遍之后就打算留给你了。”

接着，他又把信纸塞进了她手里：“拿着吧，就算自己不看，以后也能给你妹妹……对了，阿雨呢？她还在楼上睡觉吗？”

“她……这几天她和爸回老家了。”眼睛直勾勾盯住手里信纸的梨欣喃喃应着，除了“谢谢”，一时半会儿想不出别的词来表达万千思绪。

像是担心她再次陷入窘迫，卢师傅没再说什么，用极自然的语气简单道了别就骑上自行车出了铺头。梨欣没来得及说什么，只好五分心虚三分欣喜两分释然地回到柜台后坐下，仔细打量起这些手稿。

上面的字迹称不上漂亮，但至少挺工整，梨欣能看出上面写了什么。内容大多是对课堂所讲书籍的笔记、批注和鉴赏，还有些在课上所播电影的候选名单。

有些书和电影梨欣在课上接触过，有些则没有，可能是这几周新教的。

如果以后有机会拿到书来看或者出去看电影，这些就是很好的指导手册；即使那种机会渺茫，梨欣也可以自己看多两遍来加深对一些书籍和电影的理解，或者像卢师傅所说一样留给妹妹。

这么一想，她又觉得有些愧对众人，可惜没能见老师最后一面。也罢，换了个老师说不定文化课就没那么好听了，而且技能课也不是非去不可，不上学就不上学吧……

只是每每回顾那段晚上偷偷跑出去上学的日子，梨欣便感觉像梦境般奇幻，那种带着紧张的期盼仍然清晰地烙于心中，教她难以忘怀。

但她能怎么办呢？不说自己晚上出不了门，即使爸爸这几天不在家监督、妈妈白天又要上班，她还得像现在这样准时地开档。

难道真要和他沟通这件事吗？比起自由上夜校那点奖励，尝试沟通的代价更让人望而却步。

梨欣把那些纸张看过两遍，又将它们收进了柜台的抽屉里；为了避免睹物思情，之后几天她也只回顾过两三遍，再往后索性不看了。

妈妈也没有什么异常，或许她不想谈这件事，或许卢师傅最终没有说，家里没有再讲过夜校的事。

大概一星期后，爸爸带着梨雨从被称作“蒿里村”的老家回来了。梨欣自打能记事，就只记得爸爸回过这一次老家。

虽然都是一个省的，但听说光是兜兜转转的来回行程就要花上三天；算上住宿，花在路上的时间说不定和真正待在那里的日子一样多。

但梨欣知道，这不是他们家连过年过节都不回去的原因，原因是爸爸和爷爷的关系不好。可她不明白，为什么这回爸爸要突然在一个平常至极的时间里跑回去、还要费劲带上雨妹。

爸妈不会说，问过雨妹她也只讲了些不相干的事，梨欣大概是无从得知了。