返回第80章 学霸与学神的差别(二更)(1 / 2)混在诸天当二代首页

简单说来,组合里负责项目的选手,考察的是观察力。

需要观察大量同时运动但行径轨迹、方向、速度都不一样,且所形成图形大小、角度不同的散点,从中检索出正多边形的形状及个数。

一共有三次机会,将检索出的正确信息传递给队友。

如果不能正确传递,则整个组合双双淘汰。

等于说前后两个项目,负责b项目的那名队友,甚至可能连挑战都没参与,人就已经淘汰了。

而负责b项目的选手,考察的则是创造力。

需要根据自己队友提供的线索,在脑海中将基础图形进行排列组合,并完成平面到立体的三维构建,最后用节目组给出的零件拼接出阿基米德多面体。

如此,成功通过项目的挑战选手,是通过整场挑战的前提条件,责任十分重大。

不少之前自夸记忆力和观察力不错的选手,都纷纷“怂了”。

没人想当那个拖后腿的,话语里疯狂暗示自己的队友承担项目的挑战。

“你了解阿基米德多面体吗?”

观看完了挑战题目规则,李长歌一边摆弄着桌面上的蓝白色零件,一边问道。

“挺简单的,阿基米德多面体一共只有13种情况,截角四面体、截角立方体、截半立方体、小斜方截半立方体、大斜方截半立方体、扭棱立方体”

“行了,你清楚就了。”

不等余生将13种阿基米德多面体表述完,李长歌就打断了他的话,她的手上已经尝试着拼搭出来一个三角形,平静说道:

“我刚刚试过了,这些零件拼搭起来有些费力,如果我负责b项目的话,会因为手工原因浪费不少时间,既然你也很清楚阿基米德多面体,那么就我负责项目你负责b项目,你觉得怎样?”

正如之前在龟文古迹中的表现一般,李长歌几乎在第一时间就已经找到了题目的关键,并给出了她眼中的最佳方案。

相比之下,备战里还有人在询问着阿基米德多面体是什么,差距不知凡几。

“我觉得这是最优方案。”

闻言,余生点了点头,并没有被李长歌发号施令的不爽。

事实上,就算李长歌不开口,他也会说出同样的话,只是被李长歌抢先了而已。

至于为什么会被抢先,则是他在看到动画演示后,迟疑了一瞬。

他在奇怪超级大脑节目组怎么会给出这样简单的挑战项目,后面转念一想,这场挑战其实是30进24,真正被淘汰的只有6人,3个组合,就又觉着不难理解了。

项目简单不假,可淘汰的人同样也不多呐。

备战间里给出的准备时间有30分钟,余生和李长歌却只使用了1分钟不到,听着耳边的吵吵嚷嚷,百无聊奈的两人没有开口约定,却是无比默契地开始了阿基米德多面体的搭建。