罗氏三口在上面全程目睹台下的情况。

罗洋洋对罗父罗母说：“多谢父亲、母亲对我教学计划的支持。我一定会好好教导大家，让罗城变成一个有文化的城池。”

罗母笑道：“这回母亲要做你的学生了。”

罗洋洋笑道：“好说好说。我会给你们单独教学的。那……我以后就是你们的老师了哈。嘿嘿~”

罗父说：“呵呵，你还想我们给你行叩首礼不成？”

“不敢不敢！”

一个时辰后，从阿肆、阿五那里了解到信息之后，罗洋洋对台下扬声说道：“下面给大家宣布一个好消息：这次考核全场都通过了！”

众人欢呼鼓掌，都松了一口气。

“所以说，只要给个机会，大家都可以学会文字的嘛，脑袋瓜子并不比贵族差。为什么一定要让大家学文字和算术呢？眼睛看不见人们称之为叫眼盲，目不识丁的我们称之为文盲。为什么用文盲来形容不识字的人呢？因为把文字摆在你眼前你都不知道那写的是什么，和眼盲的眼不见物有何区别？不是文盲是什么？”

“人为什么非得要花时间精力去学习文字呢？文字最主要的作用是记录和交流。口口相传必然会产生信息的缺失、误传，甚至永久消失。你们现在有谁知道你们的父母、祖父、曾祖父、老祖宗曾经住在哪里经历过什么事情吗？你们的故事你们的手艺想传给世人传给你们的子孙后代吗？该怎么长久记忆长远留传？用文字。”

“除了教授文字，我还会教大家算术。至于为什么要学算术？这个不用我说相信大家都清楚了。罗府的教学将采取考核淘汰制。每一个月进行一次考核，考试不通过者直接淘汰，不能继续跟读。当然，你也可以找其他在读的伙伴学。最后，我将会从考核优秀者中选出合适的人才担任罗府的文职工作，负责罗府的信息记录、统计与计算。大家如今都在同一个起点上，所以机会是均等的，不要小看任何比你年幼或比你年长者的学习能力，也不要小看女人，他们可能学得比谁都快。”

“在冬休期间，也就是献岁前，每日卯时到大厅前学习文字一个时辰，未时学习算术半个时辰。每日的教学文案我会命人挂在大厅门外，平日里大家自己私下做练习。知识学会了是谁都拿不走的，学不学在你。”

“今日的考核就到这里。请各位管事提前安排好手下的工作调配，尽量做到干活、学习两不误。”

“是。”管事们纷纷应和。

“大家散了吧。”

散场后，很多家奴自发到围墙那里练习和背诵笔画。

罗洋洋和罗父罗母一起走下台，沿途参观了家奴在墙面上写下的名字。

罗洋洋指着一处空地和罗父提议道：“这一处最好能建立一堵墙。以后府里有什么重要的事，可以写下来广而告之。平日里也可以板书教学笔记。”

“行。等献岁后开工再着人处理。”