“怎么会忘记。我记得有一次你迟到了，老师让你站教室后面听课，那是个火热的夏天，我们听老师读课文都到趴桌上昏昏欲睡了，没想到你听得津津有味，在那儿手舞足蹈地，老师看着生气就让你把手伸出来，我们都知道要按板子了，睡意也减了一半。但你却对老师说，“老师你不能打我，读诗不就是要知道诗文写的意思么，我就是想知道登高是什么样的感觉。”老师听你还犟嘴就说，“你感觉到什么了？”，我记得你是这么说的，“同学们睡着了我不用踮脚就能看到老师，如果不睡，我得跳起来才能看到。不一定非要登高。”老师被你气得呀，那叫一个咬牙切齿，狠狠打了你两板，你就来了个摔门而出，这么藐视老师权威，最后被请家长了，听说班主任差点让你转班。”郑蕊笑说。

晓晴听她说那事儿就笑：“我被我爸领回后就狠狠训了一顿，非要拉我去给老师道歉。我至今记得老师把我爸当小学生一样训着，我爸一句话也不说，就赔着笑。到后来老师要让我转班，我爸才小声说，“孩子不懂事，您老师不跟她一般见识，再说这孩子学习好着，就是玩皮了点，都是她弟带坏的。”老师听他这么说就笑，“她还被弟弟带坏了，不带坏自己的弟弟就不错了。”我爸就说，“男孩子野点，一起玩大的。”那时真觉得很生气，我做错事罚也罚了，打也打了还把我爸请来受罚，心中就很不愉快，以后的日子我就不喜欢她上的课，你也知道她教的课程我就没拿过全分。”

“你这人有时真犟，认了死理，本来你挺喜欢语文的，就因为她请了你爸你就再没好好上过课文课，分数就那么不上不下的吊着，我们都知道你是用这种方式抗议着。”郑蕊说。

“是呐，直到升到初中才又被列入重点。”晓晴想及少时趣事也觉得好笑，“那时小，爱憎那叫个分明，我后来碰到老师，她都八十高龄了，还记得我的事，说她也知道我那是向她抗议，她总不能和孩子较真，就装不知。”

郑蕊拉起她手：“你这人一向就爱憎分明，我记得有一次有个男同学打我，我只会哭，不知道还手，还是你替我出头，后来被他叫几个学生拦着打，幸好温周看到了，也不知道他用什么手段不仅把你救了还收服了那几个学生。”

“温周啊，他对他们说，他是神人算到有人对他姐不利，就赶来了。”晓晴说。

“这个也有人信？”郑蕊笑了。

“是没人信，他就说，我也算到你们几个都得跪地求饶。那几个不服，几个回合下来，高年级的被低年纪的打爬了，自然就信服。男孩子解决这类问题方法很简单，以暴制暴。”

郑蕊听她这么说不由叹道：“你弟真是个人才，我们一直认为他看起来一脸傲娇，就学习好罢了，没想到出手也不弱。”

“我本学习也不差，算好学生吧，但和他比就差了，我父母宠他，家务活几乎不让他干；他和我斗嘴动手我几乎占不了便宜，谁让人家是学霸，我也服了。最后就是，家务我包，他负责我的安保。”晓晴说到温周眼中多了温柔。

“嗯，你这仗义一出手，就把我和李静、明敏收服了，我们四个成为老铁的闺蜜。我真是希望我们永远这样相处下去。”

“怎么了？有事？”晓晴听她这么说，探寻着问。

“也不知道该怎么说，不过我还是想让你知道，谅解不谅解就看你了。”郑蕊说。

“这么说问题还挺严重的？”晓晴看她一脸无助的样问道。

“我们厂子的事，段飞想通过赵蓉疏通一下。”郑蕊期期艾艾说。

晓晴听她这么说，就笑了，“我道什么事，就为这事？”

“难道这还不严重吗？你和她有夺夫之仇的。”