慕野立刻坐好，等待他的教学。

或许是因为潘城伟的性格比较直接，他没有任何铺垫，便开始了上课。

“所谓速度，就是内部与外部动作的快慢。”

“所谓节奏，就是指内部与外部动作的强弱、紧张与松弛、高昂与低沉、轻松与压抑、激烈或缓慢！”

“世界上一切事物都按一定的速度节奏运动着，从自然到人都是这样。”

潘城伟说得并不快，但对慕野而言，程度却有些深了。

潘城伟是以他自己的表演水准讲解节奏速度，但慕野和他的差距实在太大……

所以慕野只好有些尴尬地打断：“潘老师……能再说一遍么？”

潘城伟看了他一眼，慕野竟从他的眼神中看到不屑……

好吧，有点尴尬，被系统生成的人物鄙视了！

好在潘城伟没有拒绝，更详细地阐述了速度和节奏的定义。

“没有创造出适当的视象，没有想象出规定情境，没有感觉到任务和动作，是不可能想起和感受到节奏速度的。”潘城伟继续说道。

慕野若有所思问道：“这也就是说规定情境会引起速度节奏，速度节奏也会使我们先到相应的规定情境。”

潘城伟点了点头，这次看向慕野的目光终于不再是轻视，而是有些赞赏：“再说说你对内部节奏和外部节奏的理解，两者有什么关系？”

慕野思考了片刻回答道：“内部节奏代表的是一个人的内心变化，外部节奏代表的是一个人的外部动作呈现，两者是相辅相成的，也是统一的，一个人内心的情绪越激烈，那他在外部呈现上也会随之激烈……”

慕野看着潘城伟说着，然后，他又在潘城伟眼神中看到了鄙视……

“真是个笨蛋。”潘城伟哼着说道。

慕野无语，却只能乖乖等着他的解答。

“内部节奏和外部节奏是紧密相关的这毫无疑问，但两者并不一定是一致的！”

潘城伟用手指点了点慕野继续说道：“你好好听着，这次我只讲一遍。”

慕野：“……”

“比如一个逃犯为了逃走，防止后面的人追上，他跑得快，这时他的心理状态也紧张，节奏很快，这时内部节奏和外部节奏是一致的。

但如果他跑不动了，或者马上要被抓走了，突然她发现一片树林，或一片山石，他躲起来了，别人看不见他了。

这时他的内部节奏和外部及外部节奏如何？”潘城伟问道。

慕野这时候才恍然大悟：“这时可以说外部没有了速度，或者速度很小很慢，但同样他内心节奏是很高很高的，因为他仍然害怕被人发现。

在这个时候，内部节奏和外部节奏就是相反的了！”

潘城伟点头瞥了慕野一眼说道：“这下听懂了吧，不用我再讲一遍吧！”

“不用不用。”慕野讪笑着说道。

“那好，我们开始做练习。”潘城伟冷淡地说道，对慕野这个学生并不是十分满意……

“我用速度节拍器，根据节奏速度的不同变化，节奏快，你就快走，节奏慢，你就慢走，而且一定要找到到合理的根据，场景。”

……