方蕙的英语成绩在全年级一直都是拔尖的，她对于自己的口语发音一直也是很有信心的，

可是现在她坐在耿桢的对面，听着他用标准的英式发音流畅的试读开幕式的解说词时，不得不承认，自己原来就是一只井底之蛙，

看来古人说的话都是大有道理的，正所谓“山外有山，人外有人”这句话就是用来形容像耿桢这类人的吧？

于老师为了方便他们俩对稿子，专门把一间电教室提供给他们俩单独使用，现在耿桢正在用一口纯正的英式发音朗读着解说词，他的嗓音低沉悦耳，非常有感染力。

耿桢读完最后一段后，问方蕙：“你觉得有什么地方需要修改一下的吗？”

方蕙说：“你的译文很准确，而且你读得很好很标准。只是我觉得还有几个流程上的细节需要商榷一下，然后我们就可以初步定稿了。

你看，就是这里，全体运动员入场后，我觉得需要留出一定的时间给他们排好队型后，再请全体现场人员起立，举行升国旗、唱国歌的仪式。

还有这里，本校领导的致词我觉得应该放在省市领导的前面更好一些，以示尊重。还有这里…...

方蕙活动了一下酸痛的脖子，站起身来走到耿桢的身边，看着他在稿纸上做最后的修改。

他的英文用的是意大利斜体书写的，笔迹圆润流畅，整洁美观，而且他的书写速度很快，给人一种快速流动的感觉，“行云流水”应该描述的就是他这种笔速吧？方蕙不禁想。

“好了，都改好了，明天给于老师看过之后，我们就可以最后订稿了。”耿桢抬起头来对方蕙说。

他低头看了看腕表：“哟，快九点了，难怪我觉得饿了，你早就饿了吧？真不好意思，我一旦做起事情来很容易就会忘了时间，你应该提醒我的。太晚了，你的家人该担心了，你要不要给你家里打个电话？”

方蕙说：“哦，不用。”确实还不用，方芸练琴要到十点才结束，现在时间还早。

“其实我应该向你道歉的。”

“向我道歉？”

“方芸是我妹妹的名字。”

“哦，我知道。”方蕙有些诧异的看向耿桢，耿桢解释说：“其实后来我在附中又碰到过你的妹妹，但她看见我就像看见个陌生人一样，我就知道你不是她了。我很容易就打听到你妹妹的名字了，因为她是我大伯的‘得意门生’。”

“你大伯是耿教授？”

“是啊！是不是很巧。我们第一次遇到的那天，我就是去替我大伯拿琴谱的。”

“原来如此。”

“我们去吃点东西吧？然后我送你回家。”

“今天恐怕不能和你一起吃晚饭了，我妹妹十点钟下晚课，我要去接她，改天好吗？”

“这样吧，我是一定要送你回去的，路上如果遇到你喜欢吃的东西我们就买一点，况且我也真饿了，这样你总不至于拒绝吧？”方蕙听了不好再推辞就点头同意了。