返回45、关于大脑的第一轮科普-2(1 / 2)上学之乌托邦首页

“大家觉得智力和智商是一个意思吗?“

看到大家都摇头,王路易很满意,“智商除了考察人的智力,还要参考人的年龄,如果一个人的智力水平基本符合同龄人的平均智力水平,他的智商就在100左右。如果智商显著低于100,通常要接受特殊教育。但是如果智商显著高于100,人们除了叫你天才,还会对你的怪异行为和与众不同表示理解和宽容。”

他说着冲钟乔伊眨了眨眼睛。

钟乔伊可不想赞同他的某些与众不同,连忙假装没接收到。

王路易也不在乎,拍了拍他身边那个巨大LOGO——大脑是可塑造的——继续压低嗓音深沉地说道:

”我们知道两个常识。第一个常识是,智力不是一成不变的。短期记忆力、推理能力和语言能力是智力测试的主要内容,这些能力都会随着年龄的增长不断变化。第二常识是,智力是由多种因素决定的,除了受到遗传影响之外,智力主要还受环境影响,也会因为接受教育和训练而得到提高。”

他说着举起手,人们都不由自主地跟着他抬起头。地下一层的天花板仿佛变成了透明的,一层大厅里的神经元森林云雕塑闪烁着蓝色幽光,透过地板,出现在人们的视域之中。王路易冲着神经元森林云轻轻一抓,神奇地抓下了一条神经元细胞。细胞轻轻摆动着它的树突和轴突,像海草一样飘落在他的手上。

王路易建议道,“你们也可以试试呦!”

惊奇的人们纷纷伸出手,抓到了自己的神经元,但他们立刻就从自己空荡荡的手感上明白了,这是少年做的一个VR特效。

被抓下来的神经元纷纷脱离人们的掌心,一边飘浮在人们的周围,一边又互相试探着,彼此连接在一起。

王路易也将自己手上的那条神经元放出去,说道,“我们的大脑里一刻不停地进行着神经元的连接与修剪。曾经,人类认为聪明是因为大脑含有更多的神经元,但在2018年发表的一项研究证实,聪明的人拥有更少但是更高效的神经元的联接。”

他说着,仪式性地收起双手,于是那些飘浮在人们身边的神经元便汇集到他的身边。这些神经元已经结成了密密麻麻的网络,现在,联接正慢慢断开,渐渐变得稀疏起来。

“突触就是神经元与神经元之间的联接。在我们的成长过程中,我们的大脑里会不断地发生着突触的形成与修剪;在我们的脑活动中也一样。我们的大脑一生都在不断修剪着我们的突触,塑造着我们的大脑。不管你愿不愿意,正常的大脑一生都处在学习中,只是学习得有效或无效、或多或少而已。”

“我们在各种学习的过程中喜欢追捧名师、名校、名教材,是因为我们的大脑喜欢更合理更简洁的构架,以便更高效地解决问题。不过要把这个构架真正放在到自己的脑子里,只能通过大脑自己的学习和训练。同样地,我们彰美最著名的神经治疗方法就被命名为神经元学习疗法,用简洁直白的方式描述了它的治疗原理。”