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第二十章老师难做【三】

弹琴果然是解淳的弱项,一直学习了十几天后,才获得刘习老夫子的一句赞扬,之后就教解淳笛子演奏,教了一天后刘习就不再教导吹笛,用他的话说,解淳吹的比他吹的还好,他拿什么教导解淳。

如此学一天乐器,每天写一篇八股文章,又接二连三的获得刘习几句赞扬,有时还偶尔当做范文朗读出来,解淳的信心又逐渐恢复过来,他发现自己越来越像个小孩子似的,总是想听到别人对他的夸奖和表扬,也不知道是受到原主人的影响,还是自己的虚荣心在作祟。

学完瑶琴接着学习围棋,这也是解淳的弱项,又用了十多天教导后,围棋和象棋刘习已经不是解淳的对手,就转而学习画画,至于书法刘习让解淳照现在的书法练习,终有一天会突破自成一家,对于书法他已经没有什么好指导。

随着跟随刘习多半年的学习和接触,刘习对解淳的无私教导,感动着解淳对刘习越来越尊敬,在心中把刘习和自己的恩师相提并论,把他当作自己的父辈一样心存尊重。

画教了一天后,刘习把解淳叫到书房中,略有些羞意的说道:‘‘现在没什么东西可教导?今天跟老夫去乡村看一看,学习礼仪、乡俗、世间习俗等,也顺带着学习些法令条例。’’

刘习看着对面微笑着的弟子,心中十分感叹惊讶:‘从学习琴棋书画,自己几十年的厚积薄发,解淳竟学了不到一个月,就远远超过自己的水平,真是令他有些羞愧,有如此聪颖的弟子,真叫做师傅的胆寒,没有什么东西可以教授啊?’

成化二十三年八月成化天子驾崩,由太子朱佑樘登基为帝,成化二十三年是成化朝最后的年号,再过四个月过年后,就会改元为弘治元年,大明朝进入历史上极为推崇的中兴之年。

此时陕西延安府宜川县中,解淳的快乐生活来了,每天除一篇五经八股文外,便是陪着刘习到处浏览察看,仔细听老师讲述乡村习俗及民间规矩,有时还夹带着官府条令,刘习连教书都另聘一名童生代为教导,自己专心致志的教导解淳一人。

解淳知道老师的良苦用心,就每天陪着老师东游西逛,有时不懂之处就多询问几句,为了熟悉明朝官府律令,他又买了几本关于法律的书籍研读,再加以民间的所闻所见,迅速溶入明朝这个封建社会之中。

不知不觉中进入寒冬腊月,眼看着就要过年了,刘习见天气寒冷,就让解淳在家自习,解淳便想乘机回家看看亲人,但脑海深处的倔强少年执意不愿回去,大有不考取功名誓不归乡的想法,实在没有办法说通倔强少年,解淳只好以过年后参加县试,学业为重当作借口,留居在张诚家中。

前不久刘习让解淳过年后参加县试,解淳却对自己的实力感到有些怀疑,就决定考一考试试自己的制艺水平,他害怕再给家中捎钱,引起父母亲及家中长辈的疑心,就买了些年货,又给父母弟妹各买了一身新衣,祖父母也各买一身新衣,拜托张诚送回家去。

张诚有些不开心的模样,皱着眉头来到解淳身边:‘‘淳弟,你觉得刘易刘掌柜的为人怎么样?’’

解淳好奇的望了他一眼:‘‘刘掌柜为人不错,十分诚实可亲,怎么表兄有事情要询问?你我之间有事就直言无妨,表兄怎么吞吞吐吐的,没有半分利落神色?’’

‘‘刘掌柜的寡母身上长了一个大疮,久治不愈越来越厉害,又找不到女医治疗,每天哀哭呻吟不止,刘掌柜为此发愁难过,我想要淳弟出手帮帮他们。’’