第二天，李野一大早就被张氏给叫醒了，习惯了太阳晒屁股也不起床的宅男生活，即便醒了也想在床上赖上一两个小时，不过在这明朝的农村却是不好使。

且不提李老爷子的严厉家规，母亲张氏手持篾条，以及哥哥李永好的朗朗读书声，单单是起晚了不给饭吃这一条，就足够让赖床的李野一咕噜翻爬起来，要知道，大明朝可是一日两餐，早上一顿，晚上一顿，错过这不算丰盛的早餐，那就得饿到晚上，俗话说，人是铁饭是钢，一顿不吃心慌慌，李野可不想刚来这大明朝就给饿坏了。

简单吃过早饭，依旧是红薯玉米做的杂粮，什么味道，他已经感受不出来了，反正基本不咀嚼就吞了下去，然后就背着沉甸甸的木制书包跟着李永行、李永美、李永好三个哥哥屁颠屁颠去上学了。

至于大哥李永言，档次和他们不一样，本来也应该去私塾接受周老夫子教育的，只不过李永言嫌弃周老夫子迂腐，动不动还打手心，而且入学七八年四书五经早就学透了，也就自己在家里温习功课，只是偶尔写出一篇八股文后到私塾找周老夫子点评点评。

另一方面，李老爷子也觉得自己文化比起那些老秀才要高，只是时运不济才没考中秀才，而且有着教导出二伯这么一个秀才的先例，平时没事也就理所当然地指导李永言学习了。

白羊镇一共有三个私塾，最大的私塾在白羊镇内，而剩下两个，其中一个在白羊镇西面的张家坳，另外一个则是位于白羊镇东，也就是李野就读的私塾，私塾在青牛山下，属于青牛村和沙坪村以及赵家庄三方交接处，几个村家里条件稍好的把机灵的小辈送到私塾让周老秀才调教。

私塾离村子有三里路，李野跟着三个哥哥，背着沉甸甸的书包，走在乡间的小路上，呼吸着清晨新鲜的空气，突然想起小时候唱过的儿歌，感觉在配上自己这二狗的名字相当贴切，不自觉地轻声哼了出来，

小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，

不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，

只怕先生骂我懒呀，没有学问喽，无颜见爹娘。

朗里格朗里呀朗格里格...

小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，

不是为做官，也不是为面子狂，

只为穷人要翻身哪，不受欺辱嘿，不做牛和羊。朗里格朗里呀...

走在前面的三兄弟听着李野哼的歌觉得有趣，听了两遍也就跟着唱了起来。

三里路，也就是一公里半不到两公里，李野几兄弟硬是走了二十多分钟（主要受李野这小短腿的拖累），这才来到青牛山下，映入眼帘的是一片翠竹林，竹林间有一条弯弯曲曲的石子路，颇有些曲径通幽的意境。

看看天色，已经不早了，李野几人不作停留，沿着小路通过了竹林，一间独立的房屋便挺立几人在面前，

房屋坐北朝南，以木质结构为主，砖石为辅，古风古韵，在房屋的正面开了两扇大窗户，可以最大程度的提高室内采光，窗户上还有竹帘卷着，晴时遮阳，雨时挡雨，

李野几人在门口停了下来，目光都齐齐地望着讲台前坐在椅子上的老人，老人虽然已是白发苍苍，但精神却是矍铄异常，此刻正低头看着手中的一本书页有些发黄的书本，

老人似察觉到有人站在门口，眉头轻皱，不过却是头也没抬，

“进来吧，下去朗诵诗文。”

几人得令，齐齐道了声“夫子早。”然后各自跑到自己的桌位上，拿出昨天学过的课本大声朗读起来。

有着继承的记忆，李野很顺利地坐到了自己的位置上，学堂内都是两人共用一张桌子，李野坐下时旁边的桌位还是空空荡荡，显然记忆中那个圆滚滚的同桌还没到。

李野放下书包，从中取出三字经和千字文，也装模作样地跟着朗读起来，不过，在他朗读的同时也是仔细打量着这间学校唯一的教室。

这个教室同后世的大不一样，教室前没有黑板，取而代之的是一张孔夫子的画像，而在画像下面则是一张大桌子，桌子上有笔墨纸砚，以及几本看上去就很古老的诗书教材，另外旁边还有一个茶壶和一个茶杯，茶杯中的茶水正冒着股股白雾。

桌子后配一张椅子，正是周老夫子坐的地方，仔细看书的周老夫子偶尔翻动一下书页，然后拿起旁边的茶杯品上一口，浅尝辄止。

教室内空间很大，有六七十平方，内里有十六张课桌，两排八行，以正中讲桌为中心，整整齐齐排列于两旁，按照两人一桌来算，这个私塾目前有三十一到三十二个学生。而且课桌并没有占据整个教室的空间，若是有新入学的学生，只需在教室后面的空处添加新的桌凳就行。

在朗朗读书声中，私塾内的十几张桌子很快就坐得满满当当，不过周老夫子并没有急着上课，一直到日头初上，他才站起来叫停了大家的朗读。

“今天我们接着昨天中庸，前排的继续复习昨天讲过的千字文，再抄写一遍，后排的把昨天老夫布置的作业在想一下，等下我要检查作业。”

私塾的教育有些混乱，由于全校就这么一个班，但学生蒙学有早有晚，周老夫子把学生大概分成了三批，第一批最后入学的，以学习三字经，千字文，多以练字为主，只是让他们抄写和教他们朗读，正所谓书读百遍其义自见，让这些才入门的学童理解读书是怎么一回事。

第二批则是入学大概有三四年了，简单的文字已经会写会读，周老夫子则是教他们四书五经以及讲解内中含义及圣人朱子的注解，让他们学会咬文嚼字。

而最后的一批，也可以称为准毕业生，四书五经都已经通读了，并且能够顺利地写一些文字，周老夫子则是从过往的童试中选择一道曾经的考题，让他们自己破题写八股，然后再一一点评，因材施教。

听到周老夫子的安排，李野也同周围的小伙伴一样，将有些劣质的宣纸铺在桌面上，拿起毛笔，沾了磨好的墨汁，便按照记忆中周老夫子教的握笔姿势书写了起来。

不得不说，毛笔字写起来比钢笔字困难太多了，写起来软中无力，必须要掌握技巧后才能书写工整，李野对照放好的课本，歪歪扭扭地照着誊写，刚开始写起来还有些别扭，不过钢笔字毛笔字书法本一家，都是讲究一个苍劲有力，而毛笔字更注重柔中带刚。

李野本来钢笔字就写得不错，而且有着成年人的思想和耐力，十几个字下笔后就通畅起来，洋洋洒洒在纸上泼墨，李野知道明朝的科举字写得很好非常重要，就跟长得帅一样重要，童试、乡试时试卷都会被考场的书吏誊抄一遍，要是因为字写得丑被给抄错了，那就是想哭都没地方哭去。