返回第19章 如何一次性得罪所有学生+教官(2 / 2)万物均可倒计时首页

他被方常玩弄了!

明明是他想打人树立下马威,却搞得跟方常让他打人一样!

他又不是方常的下属,为什么要听方常的命令!

国字脸教官举起砂锅大的拳头,冲向方常。

他要把方常揍趴下,倾泄心中的愤怒,用拳头告诉方常,玩这些小伎俩毫无意义!

所有被揍得半根指头都不能动的刺头学生都趴、躺、撅在地上,愤恨的望着方常,看到刚把他们挨个儿揍了个遍的国字脸教官无视方常的话语,冲去殴打方常,尽管各自都满身疮痍、剧痛难耐,但还是都露出了快意的笑容。

把我们抓出来,让我们挨打,以为你就不用挨打了?

错!大错特错!

你就等着挨最毒的打吧,你这个害我们挨打的贱银!

他们都深深记住了“方常”这个名字,也记住了社会的险恶,还记住了一件事:

此仇不报,誓不为人!

今天他们被方常阴了,今后方常完了——

君子报仇,十年不晚,小人报仇,从早到晚!

他们要从早到晚报复方常,让方常每天都被阴的痛不欲生、生活不能自理、理智蒸发后悔今天做的事情!

黄毛教官躲得远远的,给方常加油打气:“加油,我会把你恢复正常的!”

“别这样啊,你们一群教官暗中援助他,我会很难办的。”方常叹息。

国字脸教官一个人打了十几个人几十分钟,正常人能坚持打人这么久?

而且所谓刺头,从来不是那么容易就选择顺从的。

大家都是十七八岁意气风发的青春少年,谁能忍受自己要被按在地上一顿暴打,这种丢死人的事情?

现场只有男生还好,如果还有女生,在女生面前挨打丢脸,这哪个男生能忍的住?

打!必须打!

十几个人中有近十个人,都选择了举起自己的拳头,用自己的概念,向教官发动攻击。

首先教官撒谎了。

他说自己只动用让人不死的概念,实际上还动用了其他概念,并美其名曰,“第二,绝对不要相信目标说的话!”理直气壮的把刺头学生一顿好打。

其次不远处的这群教官,表面上看都在吃瓜看戏,实际上都在或明或暗的帮助国字脸教官,用各自的概念给国字脸教官加持,让后者横扫全场,无人可挡。

这也有美其名曰:国字脸教官,是代表整个教官组揍刺头,继承了所有教官的意志,所以他们都出手帮忙,是非常合理的!

现在,这位继承了所有教官之概念,至高至强至凶至悍的国字脸教官,要来殴打最后的刺头,方常,方常能怎么办?

当然是打啊!

拔出旋钮,顺时针旋转,时针,秒针,3600倍时差,按下。

掏出复合弩,展开上箭拉弦,突然跑到其他教官面前,一箭一个,叫你们真帮忙假吃瓜!

一小时才相当于正常的一秒,当方常再次拔出旋钮,所有教官齐齐发出一声闷哼,中箭倒地!

他们没一个人想到,方常竟然不跟国字脸教官对决,跑来放他们冷箭!