图书馆里。

谢萱静静坐着，翻看着一本《冰火复合魔法基础解析》。

忽然，她抬起头向前方望去。

少了那个屁颠屁颠，厚着脸皮问自己问题的学弟，她心里竟有一丝丝的失落。

再看了眼现在的时间。

一点二十。

谢萱简单收拾了一下，离开203号房间。

……

教学楼一楼，多媒体教室里。

一场学术选拔正在静静上演着。

全国魔法学术竞赛，竞赛的内容只有一项。

对某一魔法模型进行调整。

魔法模型由参赛者自己选定，评定结果由魔法模型的难度，与调整程度决定，若是调整失败则自动淘汰。

虽然内容只有一项，但涉及的范围包含了高中几乎所有的知识，可谓是综合性考核的最佳方式。

因此，它对于参赛者的真本事要求更高，更全面。

不过在考虑到全面性人才的难得，主办方特意允许两人结队，相互弥补，让更多的学生有机会参与到，这项规模浩大的学术竞赛来。

在多媒体教室里，一共有二十几位高二高三年级的学生，正静静坐着，等待现场报名时间的结束。

一点半整。

一位老师将大门关上，另一位老师站在讲台前，对所有人说道：

“现在开始学术选拔，选拔的方式分为两部分。

一是知识考核，二是思维辩答。

现在请高二和高三的同学分别坐到两边，每两人之间隔两个座位。”

学生们纷纷起立，在老师的指挥下坐好位置。

接下来，两套考核范围不同的试卷分别发到高二和高三的学生手中。

笔试正式开始。

大约一个小时后，笔试时间结束。

老师现场改卷，打出分数，但没有直接淘汰分数靠后的人，而是开始思维辩答。

也就是俗称的面试。

面试是最能考察一个人的综合分析能力，言语表达能力，组织协调能力等等。

因为学术竞赛的最后环节为答辩环节，所以需要学生们在思辨能力上也得突出。

经过重重筛选后。

高三和高二各有六人脱颖而出，全部都是文化课程排名前十的牛人。

接下来，老师们站在这十二人面前，开口道：

“下面你们要进行两两组队，组队的同伴由你们自己决定。

在这里老师提醒一句，组队的两人最好彼此之间是认识的，有一定的默契，而且双方的能力最好能形成互补，单独加强某一环节是没有用的。

现在你们开始组队吧。”

话音落下，十二个人中，居然大半的人将目光投向谢萱，似乎都想抱上这一根既全面又粗的大腿。

虽然学术竞赛是分为三个年级段的，但高三的学生丝毫不怀疑，谢萱的能力比起他们也差不了多少，甚至更好。

组起队来完全没有问题。

但让他们意想不到的是，谢萱竟然在此刻开口了：

“老师，我想问一个问题。”

“你问吧。”

老师们全部和颜悦色，笑容满面。

“为什么高一的学生没有参加选拔？”

这个问题一出，所有人都联想到了这段时间里一直和谢萱在一起的小学弟。

楚岚。

淦！

谢萱不会是想和楚岚组队吧？

该不会他们真的存在某种关系？

要不然为什么在这个时候，谢萱会替楚岚争取参赛的名额？