李欣禹立马拍掌从桌子上弹起：朕没干嘛，朕要上轿了，你没看见吗？你这是要给朕行跪拜之礼啊。李欣禹说完哈哈大笑，一副入戏很深的样子。

李欣禹爱看历史书，还爱看各位君王的传记。在学校，开口闭口都是关于历史的话题。整天念叨着：大胆刁民，朕饶你不死，还不快快跪地谢恩，一整天，都是戏精上身。

男同学见李欣禹那滑稽相，跟着起哄大笑起来。

李欣禹哗众取宠的性格一下发挥得淋漓尽致。他大手一挥，吆喝道：奉天承运，皇帝诏曰，刁民病毒无视早朝，下跪方式不对，对朕不够恭敬，没有高喊吾皇万岁万岁万万岁，依照大清律例，收监待查。李欣禹越说越得意。

荀欢爬在地上，气愤地扭过头，刚好碰到李欣禹那入戏很深的脸。她一下子就恼怒了，立马从地上爬起来，冲上去，伸手就想给他一巴掌，可能因为确实太愤怒了，出手很重，力度过大，啪地响动惊天动地，但是，荀欢却感觉到一种剧烈的疼痛。

紧接着，这痛一直从手腕漫延到五脏六腑，最后，这痛又延升到脑袋神经四肢，从未体验这么样的痛楚，眼泪在眼眶里打转。原来，荀欢伸出的手，并没有打到李欣禹，而是，打在了一个凳子上面，因为李欣禹学过跆拳道，反应够快，他麻利地操起凳子，挡住了荀欢的手，然后，那凳子重重一拍在荀欢的手上。

木板碰手臂，得有多痛。

应该是痛到骨髓吧，荀欢的身子都有些微微的抖了。

同学们见势不妙，有的拉架，有的跑去喊班主任，有的女生吓得坐在位子上，直接懵了。班主任来了！不知谁高喊一句，李欣禹立即把要伸出打人的手给缩了回去，一屁股坐在座位上。

荀欢疼得难受，落寞地走回自己的座位坐下。

“你们在干什么，都要上天了吗？”班主任杀气腾腾地走进来。教室里顿时鸦雀无声。

李欣禹摆着很不可一世的态度，他仰起脸，用挑衅的眼神，狠狠地盯着荀欢，仿佛在说：老子不会放过你，你给我等着。

荀欢狠狠地回瞪他一眼，心里也豁出去了。多年来被他欺负的事情突然排山倒海一般袭来。

是他，第一次给她取名病毒；

是他，第一次把墨水倒在她的身上；

是他，把抓来的蜈蚣放在她的桌子里。

是他，总是在她路过的时候，把腿伸出来。

在荀欢的眼里，他就是一个入戏太深的戏精。

女同学个个都讨厌他，像逃避瘟疫一样躲得远远的。

但是，这一次，荀欢准备跟这个戏精斗争到底。

班主任眼尖，看到荀欢生硬生生地忍住在眼眶里打转的泪水。心里莫名其妙地就颤抖了一下。对于荀欢，除了心疼，她也没有别的办法。

她轻轻地咳了两声，然后润润嗓子，眼睛尽量不望向同学，她急急地走向讲台，打开书本，然后用极平静的语气说：现在开始上课，下课后，请李欣禹和荀欢同学到我办公室来一趟！

李欣禹听后，又向荀欢翻了一个白眼。

荀欢没有理他。

她的位置靠窗，她静静地望向窗外，她在努力寻找一种方法，可以使自己不再那么疼。为什么会有这么疼痛的感觉呢，她的思绪随着疼痛感飘去好远……

可是，荀欢知道，自己疼得不能自持！

外面的世界一派祥合，没有一点点不好的意思。

没有谁会在意，一个女生现在正经受的疼痛。痛到骨髓。

膝盖疼，手疼，下巴疼！

但是，荀欢却不想哭。

我真的不能哭。哭又有什么用呢？根本不能解决任何问题。

小时候，被别人打了，自己哭的话，就会引来更加疯狂的伤害。后来，别人议论荀欢，荀欢也哭过，但是，一点用处也没有，别人照样还会讲一些难听的话语。

对了，爸爸从来也不哭，那次他从工地上的担架上摔下来，腿都骨折了。他还对荀欢说：荀欢呀，我真的不疼，看着你好好的，我就不疼了。

可是，荀欢看看窗外，看看蓝天，看看树叶，再想想爸爸坚强的样子。

却依然很疼！

于是，她再斜眼瞄下李欣禹，他正恼怒地瞪眼瞄自己，那双眸子里，仿佛要射出火花一样。荀欢也狠狠地瞪回去。

五年了，一直这么忍气吞声！这一次，荀欢豁出去了！

班主任在那大声地朗读：故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经，史，诗，词，又能书善画……

班主任读完，提出一个问题：作者为什么看到梅花，就想起外祖父？

然后，老师点名让荀欢来回答。

荀欢轻轻站起，脱口而出：梅花是岁寒三友之一，自古以来，人们都赞美她的傲雪精神，她孤独的不与百花争春的高洁的美。所以，她应该象征高洁、坚强的人，而作者的外祖父，正是这样圣洁，坚强的人。

老师然后又补充问道：说详细一点，梅花象征什么？代表什么？它的花语是什么？

荀欢清了清嗓子，流利地答道：梅花象征着不屈不挠，坚韧不拔，自强不息，奋勇当先的精神品质。它能傲立雪中，不畏严寒，也代表着不屈不挠，坚强、美丽且有德行的人。它的花语为迎春开放，不趋荣利，凌霜斗雪，坚强，高雅，忠贞。

荀欢一口气说完这些，其实，她自己也好喜欢梅花，喜欢梅花的花语。

荀欢这么流利的回答，让班主任都惊呆了。她原以为荀欢今天上课不在状态，却没想到她好像准备得很充分一样。

班主任当即表扬了荀欢。并问同学们：我们是不是要学习梅花那样的高贵品质，做一个高雅忠贞坚强有品德的人？

同学们异口同声地回答：是的。只有李欣禹拿眼挟荀欢，还轻轻地骂她装逼。

班主任突然话题一转，问道：那么，同学之间是不是要互相尊重，互相帮助，互相团结友爱？

同学们又一起异口同声地回答：是的。

班主任听后忽然板起脸孔说：所以呢，以后，我不想看到我们班的同学们之间互相打闹。如有下次，罚扫操场一个月。班主任说完，用眼睛盯着李欣禹。

“嘘！”全班同学一边倒地发出惨叫声。

下课后，班主任让李欣禹和荀欢跟在她的后面。李欣禹扭捏着走在荀欢的前面，故意用手捏住鼻子，压着嗓子狠狠地小声说：死病毒，臭病毒。离我远点，不要把你身上的晦气传染给我。

他说完又做了一个嫌恶的表情。

荀欢都不想理他，默默地看着他表演。

自从二年级开始，荀欢就习惯了这样看戏，戏里的人总是那么精彩，而自己，总是处在戏外，她觉得做观众的感觉真好，永远都不身临其境，永远都把自己置身事外，感觉就完全不一样了。

荀欢不理李欣禹，他觉得非常没劲，给荀欢做了几个鬼脸，也渐渐老实起来。

班主任想了解事情的经过。

荀欢觉得自己一定要把事情的经过描述出来，于是，她大胆地说：我路过时，他用腿拦住我摔倒。摔倒后，他不但不扶起我，他还污辱我，说我是在给他这个朕下脆！

李欣禹极力否认，他大声地吼着说：没有，坐在那里根本没动。

你撒谎。你经常这样用腿拦住我，有时我注意到了，你就没得逞。有时我没有注意到你得逞了，你就会非常高兴。

荀欢说完，愤怒地拉起裤腿，露出还在渗血的膝盖，那一抹血迹，还在流淌一样，都不能迅速结痂。荀欢又拉起自己的衣袖，那里早已明显地肿起老高。周围都乌紫乌紫的。

李欣禹斜眼瞄了一下，便迅速地收回视线。

班主任没想到伤得这么重，简直吓了一跳，拉着荀欢赶紧向医务室跑去，走到门口的时候，班主任又停顿一下，好像记起什么一样，回头对李欣禹说：李欣禹，你先回教室，作为惩罚，从今天开始，罚你扫外操场一周。

李欣禹听后咆哮道：为什么？这样不公平?死病毒！我跟你没完。

李欣禹后面还说了什么，荀欢因为越走越远，所以根本就听不见了。

在医务室，校医准备给荀欢简单的包扎了一下，心疼地问荀欢：怎么这么不小心，把自己撞得这么重，这是怎么撞的。腿和手一起撞了吗？是撞到门上，还是撞到水泥地上？

荀欢不知道如何回答。她不想把被李欣禹伸腿拦截的事说出来。

你忍着点，消毒这药水会有点痛。荀欢最怕痛了，她把脸朝向一边，眯住眼，心跳好像提到了嗓子眼，校医轻轻地把药水洒上去，一阵迷散一样的疼痛，迅速包围了荀欢的整个身心，她用力咬住嘴唇，不让自己发出声音。

包扎好后，校医问她要不要开一些药。

荀欢支支吾吾，有些担心，开药又得花钱，她真的不想总是破费。